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《语文课程标准（实验稿）》指出：语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。可见,学生有了丰富的语言积累,才能切实提高读写能力, 相似文献
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《语文课程标准》明确指出：＂学生是学习和发展的主体＂,要＂爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂。所以教师要摒弃过去满堂灌的教学方式,努力营造让学生自主参与的学习情境和氛围,引导他们经历自主读书、理解、评析的学习过程;教师要变知识的＂传授者＂为学习的＂组织者＂, 相似文献
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"百年大计,教育为本",改革开放以来,我国加大了对教育事业的投入力度,教育事业取得了很大进步,特别是近年来对"三农"的大力扶持,使山区农村教育面貌发生了巨大的变化。但是,由于种种原因,山区农村教育存在的困难仍然较多,农村教师的老龄化问题便是其中之一。由于农村教育长期投入不足、办学条件难以改善、教师工资待遇普遍较低、青 相似文献
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