为孩子的人生储存一个长效的资本——谈幼儿良好行为习惯的养成教育

众所周知,幼儿期是各种行为习惯养成的关键时期,成功教育从孩子良好的习惯养成开始。帮助孩子养成良好的行为习惯,等于为孩子的人生储存一个受用一生的长效资本,幼教工作者和家长应该把握好这实质性问题。     

唱响乡土资源的主旋律——谈农村幼儿园环境创设中乡土资源的开发和利用

农村的很多植物是大自然厚赠给农村孩子的教科书,农村的乡镇幼儿园物资资源丰厚,随着一年四季的变化,有很多农植物是幼儿教育的好素材,还有一些地方传统的民风民俗,更是具有很好的教育意义。幼儿教育工作者要善于把这些自然界赋予的资源有效地加以开发、整合、创新、利用,充分挖掘教育素材,营造一个优美而富有特色的幼儿园环境。     

发展孩子良好个性 打造人生成功阶梯

孩子早期良好行为习惯的培养,是幼儿期教育的重要组成部分。笔者认为,幼儿期不仅要注重幼儿语言习惯、思维习惯的训练和培养,更应关注孩子早期生活和学习习惯的养成。帮助孩子养成良好的行为习惯,是为孩子储存一生受益的资本。幼教工作者和家长只有充分了解幼儿期孩子良好习惯养成的重要性,才能在教育孩子时做到有的放矢,把握早期教育的实质性问题。