放烟花，乐开花

“噼里里……啪啦啦……”外面又响起了阵阵燃放烟花的声音,这是过年最快乐的事情了。 每年我都会和爸爸妈妈一起去梅渚镇买烟花,今年也不例外。刚来到梅渚镇上,我的眼睛就被各种各样的烟花深深地吸引住了!经过精挑细选,我们终于把一箱子烟花装上了车。     

班级博客,架起沟通的桥梁

班级博客作为班级数字化管理的新平台,可以由师生合作共同管理记录班级发展过程中的点点滴滴,定格班级成长的精彩瞬间,在师生间架设一座心灵沟通的金桥。开学不久,我们班建立了自己的班级博客,这里记录着我们班级每个同学的成长的足迹;这里有孩子们精彩的作品展示;这里有孩子们成长的喜怒哀乐;这里记录了班级中一件件     

班级博客：构建心灵家园

上学期开学不久,我们班建立了自己的班级博客。打开它,映人眼帘的是这样几句温馨的话：“敞开你我的心扉,让友谊的航船驶进彼此心灵的港湾;诉说你我的心情,让和煦的阳光照进彼此的心房;让生活精彩起来,让我们每个人都洋溢身心的美丽,让我们五（1）班网上家园充满爱和信任!”     

班级博客，架起沟通的桥梁

班级博客作为班级数字化管理的新平台,可以由师生合作共同管理,记录班级发展过程中的点点滴滴,定格班级成长的精彩瞬间,在师生间架设一座心灵沟通的金桥。     

捕捉新闻信息,畅抒心中真情——小学生进行“新闻情境作文”的尝试

2005年10月17日的作文课上,我激动地向学生报告着“神州六号”返回的消息:“同学们,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱于2005年10月17日凌晨4时33分在内蒙古四子王旗中部草原成功着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。“”耶……”听到这令人振奋的消息,学生都不由自主地鼓起掌来,有几个同     

用“镜子”演绎精彩故事

最近读到美国2009年全国年度教师托尼·马伦的＂获奖感言＂。其中有一段话让我深受感动——最优秀的教师有一个共同的品质,就是他们知道如何读懂故事。他们知道走进教室大门的每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜,但却没有完成的故事。     

高山流水韵依依 千古难觅一知音——-罗才军老师《伯牙绝弦》教学片段赏析

罗才军老师对课文的解读深入独到，设计匠心独具，让学生和听课老师沉浸在“高山流水韵依依，千古难觅一知音”的境界里，犹如高山流水，曲韵悠长。     

自由预习，填补语文预习的“黑洞”

说到怎样布置预习作业,这好像并不是个问题。大量的赛课乃至名师的示范课上,由于大多是借班上课,基本上没有预习作业,关于预习的研究成了被人遗忘的角落。 在平时教学时,我们也强调预习的重要性,预习成了学生学习课文前的常规要求。但是,学生在预习过程中提不起劲。     

来自毕业班的新闻报道

各位观众朋友,大家好!现在是校园新闻时间,我是主持人黄鸽,今天由我向各位同学播报校园新闻。六一儿童节快到了,我们毕业班的同学开始了紧张的复习备考。下面向大家报道我们毕业班一天辛苦的生活。早上,我6点51分零9秒到达教室门     

让“人”字在语文课上大写

“科学的境界主于真，道德的境界主于善．艺术的境界主于美。”追求真善美的统一是语文新课程的重要目标。在教学中，我们语文教师要唤醒孩子人性中最可宝贵的东西——真诚、善良和美好．让语文课堂自始至终洋溢着人情之真、人性之善、人性之美。