大学计算机课堂教学节奏刍议

课堂教学节奏是一名教师教学艺术的重要体现,它左右着教学的成败。设计教学节奏应当依据的两个方面：适合于客体节奏的需要和适合于主体节奏的需要。在分析大学计算机教学这一具体情境的基础上,详细阐述课堂教学节奏控制的五个方面。     

C 语言题库管理系统的设计与实现

因C语言这门课的特殊性,当前现有的题库管理系统并不能完全适合,并且现有的题库系统在抽题时对难度的控制和题目的输入处理并不好。在这样的背景下,本系统采用asp ．net技术开发,可以成批的录入题目、并且可以采用手动抽题、自动抽题这两种方式,生成试卷的同时还可自动生成相应的答卷,且试卷及答卷可直接打印。经过实践证明本系统性能稳定,完全能满足C语言这门课的出题要求。     

“微传播”背景下大学生思想政治教育探析

近年来,随着互联网的迅猛发展,以微博、手机、QQ、MSN等为代表的新的传播介质和工具对于今天人们的思想和行为产生了重大影响。微传播时代的到来给传统的大学生思想政治教育提出了新的课题。论述了微传播时代的特征及它对大学生思想政治教育的影响,提出了可行性措施与建议。     

基于Z-Stack协议的网络地址分配机制研究

当代无线传感器网络得到了快速的发展，无线传感器网络协议标准——Zigbee 2007也日渐规范，与Zigbee 2007标准完全兼容的Z-Stack协议，因为在构建网络方面的强大优势，其在各行业的应用前景十分广泛。基于Z-Stack分布式地址分派机制，分析了其网络地址分配原理，搭建了一种通用的网络信息传递架构，通过实验验证了分布式地址分配机制的正确性，为其它Z-Stack组网应用提供参考。     

“微传播”背景下大学生思想政治教育探析

近几年,随着互联网与通信技术的飞速发展,普通大众除了受到传统传播方式影响外,正在以一种积极主动的心态迎接一种新的传播方式,这种传播方式以信息的数字化技术为基础,使用数字通信技术,运用音频、视频、文字、图像等多种方式,采用手机、IM工具、论坛、微博等先进技术介质向外界发布、接收、筛选、传播实时、互动、高效的信息。通过这种信息的传播方式使得个体情绪得以表达和宣泄,与传统教堂式、中心     

大学生参与网络游戏状况及网络游戏成瘾矫正现状调查研究——以广西民族师范学院和湖南大学为例

当前,互联网对人们行为的影响非常大,尤其对于是正处身心成长期的大学生,由于他们的个人特征、家庭背景和网络介入程度的不同,使得他们参与网络游戏的行为差异很大。同时,通过调查显示,四种主要的网络游戏已经成了大学生宣泄情绪、缓解压力、娱乐身心以及自我塑造的一种重要的方式和途径。当前,已经有很多大学生陷入网络游戏而不能自拔,严重影响到其生活和学习,社会各界正在为矫正他们的网瘾进行着不懈的努力。