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从建国以来职工体育的动态发展历程可以看出,职工体育的发展是“M“式循环发展。文章通过对职工体育的滑坡的现状和原因的探讨,认为职工体育发展模式的转换将预示着职工体育新高潮的到来。 相似文献
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文章首先简述了语感的内涵,然后分析了初中语文阅读教学中培养学生语感的重要性,最后提出了初中语文阅读教学中培养学生语感的策略,包括强化诵读教学,深化学生语感;营造阅读氛围,激活学生情感;优化布白教学,拓展语感体验。 相似文献
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体育文化生态系统是体育文化与体育环境相互联系而构成的有机统一体.研究认为,以体育文化生态系统形成的两个主要影响因素(族群文化和乡土意义上的地域)为划分依据,将体育文化生态系统划分为以族群作为主要联系纽带的体育文化生态系统、以地域作为主要联系纽带的体育文化生态系统以及以族群和地域两者结合作为联系纽带的体育文化生态系统三种类型.三种类型的体育文化生态系统表现出一些独特的特征. 相似文献
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通过对苏俄体育学科发展历程、俄罗斯学科专业目录以及俄罗斯体育院校和高校体育系的学位授予、学科专业设置的研究,认为:俄罗斯体育学科发展中存在学科与专业设置庞杂、向国际化方向发展、"有限规划"学科发展模式、学科结构逐步趋于均衡化、学科研究关注的领域由"单一"走向"多元"等特点.对我国体育学科体系发展的启示为:学科专业目录和学科体系的建设要注重延续性,学位的授予要体现国际性,学科专业目录要求统一性,增强学科专业目录指导性以及加大高校自主办学权等. 相似文献
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客家文化区域的休闲体育文化特色初探 总被引:1,自引:0,他引:1
客家文化属于古中原文化、移民文化、多元文化、山区文化.客家休闲体育文化深受客家文化的影响,它与客家人的生产、生活环境及传统意识形态有密切关系.而且表现出鲜明的地域性、包容开放性、宗教民俗性、生产实用性、团结协作性、健身娱乐性、趣味性与竞争性等特色.根据起源、内容和形式等的不同.当前客家休闲体育大致可以分为民间传统体育和近现代体育两大类. 相似文献
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新课标在对低年级的要求中,明确提出了"对写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来"的目标。写话是作文的基础,我们可以把"写话"理解为低年级的作文。那么应如何进行低年级写的训练呢? 相似文献