单元系统自学方法导引

单元系统自学方法导引四川龚志华把单元看用一个系统，是从总体设计、整体把握，以达到自学最佳优化效果来考虑的。单元系统自学比起单篇课文自学有以下好处：１．去除盲目性和分散性，增强凝聚力和组合性；２．避免繁琐、重复，节省学时，增多训练时间。怎样进行单元系统...     

新形势下矿山地质环境治理问题对策

矿山地质环境治理是我国生态文明建设的重要内容之一。长期以来,我国国内的矿山企业因重开发轻保护造成矿山地质环境问题比较突出,影响了矿山及其周边的生态环境,导致当前矿山地质环境治理任务十分艰巨。本文分析了新形势下矿山地质环境治理的特点和面临的突出问题,探讨了解决矿山地质环境治理问题的对策,以进一步促进我国矿山地质环境治理工作向前发展。     

论新形势下的优秀大学生培养

国家高等教育制度与高校培养人才质量紧密相关。在推行大众化高等教育的新形势下,如何培养优秀大学生,是国家、社会及学生自身共同探讨的新课题。本文从我国高等教育面临的新形势、国外高等教育启示以及我国大学生自身因素三个方面,探讨了新形势下的优秀大学生培养问题。     

茶学本科毕业生就业现状分析与对策探讨

本文在对近几年茶学专业本科毕业生就业资料收集的基础上,对就业现状进行了分析,探讨了茶学本科人才培养方案与毕业生的就业优势、就业岗位适应能力的关系,并提出了进一步深化茶学本科人才培养方案教学改革的建议,旨在进一步提高茶学本科人才培养质量,进一步提高茶学专业本科生的就业率。     

不要学得那么累

正看看网上的最励志学习口号:NO.1只要学不死就往死里学!NO.2提高一分干掉千人!NO.3不像角马一样落后要像野狗一样战斗!NO.4流血流汗不流泪NO.5现在多流汗考后少流泪!NO.6吃苦受累视死如归!NO.7掉皮掉肉不掉队!这些励志口号,让人学得真是太苦太累了,如果智慧地学习,我们将少受多少苦啊。什么是智慧学习?     

浅论鲁迅作品中的“看客”形象

<正> 鲁迅是中国现代文学史上第一位伟大的作家,世界公认的中国新文学最杰出的代表。作为一位作家,他那被郭沫若同志誉为“现代文化上的金字塔”似的作品,值得后人研究和探寻的东西很多。这里仅就鲁迅作品中的“看客”形象谈谈它的典型意义及鲁迅“改造国民性”的文艺观。     

《祭十二郎文》

教学目的 　　1.领会叙事中抒情的特点。 　　2.体会作者对十二郎深切的痛惜和怀念之情。 　　3.学习本文破骈为散、不拘常格的创新精神。 教学重难点 　　重点：领会叙事中的抒情。 　　难点：体会“邪”“也”“乎”“矣”等虚词在表达感情上的作用。 教学设想 　　教学方法： 1.诵读法； 2.讨论法。 　　媒体设计：录音播放。 　　教学时数： 2课时。 教学步骤 　　第一课时 　　一、导语设计 　　“感人心者莫先乎情”，一切最动人的文字都是从心底里流淌出来的。今天我们要学习的《祭十二郎文》就是一篇字字含泪、句句动情的抒情散文，…     

运用程序编码记分法批改作文的尝试

长期以来,我们语文教师一直习惯于对作文精批细改,其结果往往是教师花费了不少时间和精力,而学生收获甚微。作文中仍是错字、错词、错句连篇。仔细想来,这是精批细改这种方法的弊病所致,因它极大地限制了学生的思维。学生勿须多动脑筋,勿须去探究自己作文中的毛病。这种方法不能充分地调动学生的主动性和积极性,不能真正有效地提高学生的写作能力     

茶学本科创新性教育的研究与实践

实施素质教育是贯彻党的教育方针、提高国民素质的重要手段,培养大学生的创新精神、创新能力和提高大学生的实践能力是目前高校教学改革的重点。本文对茶学专业实施创新教育的实践进行了总结。旨在总结经验,探讨问题,为进一步深化茶学专业创新教育教学改革提供依据。     

《课本》为主，《读本》为辅

上《荷塘月色》时,有学生提出这样的问题：“老师,《荷塘月色》抒发的是一种淡淡的忧愁、淡淡的喜悦,虽然语言优美,但我不喜欢。相对来说,我更喜欢《语文读本》中季羡林先生的《清塘荷韵》,抒发的是那种顽强惊人的生命力,带有着浓烈的期盼、希望和欣慰,使我读后感觉内心蕴含着无穷的力量。”