高职院校考试与评价制度改革的若干建议——基于创新型人才培养理念的视角

考试与评价制度的合理性和科学性直接关系到人才培养。本文从创新考试内容、改革考试的方式方法、改变成绩计算办法以及建立健全考试质量分析与评价反馈机制等四个角度全面分析了高职院校考试与评价制度的改革路径。     

医学院“三分式”英语教学模式的探索与成效

传统的英语教学模式已不再适应高职教育的人才培养目标.本文从我院的实际情况出发,阐述了“三分式”英语教学模式在我院的实施及取得的效果.     

语篇衔接理论指导下的高职英语阅读教学

高职英语阅读在整个英语教学中具有举足轻重的地位,其目的是提高学生的语言能力,达到在交际中熟练运用语言的目的。文章以语篇衔接与高职英语阅读为切入点,全面分析了语篇衔接理论在高职英语阅读教学中的具体实施路径。