BBS在远程教育中的应用研究

通过对从中国期刊全文数据库中检索到的与BBS在远程教育中的应用相关的文献进行分析,简要地介绍了BBS的功能、特点及BBS在远程教育中应用的现状和存在的问题,并从分析中提出自己的观点,为社会性软件BBS在远程教育中的应用提出一些建议。     

多家中央新闻媒体考察采访襄樊青少年节能科学调查体验活动

8月10日～12日，由新华社、《人民日报》、中央人民广播电台、《科技日报》、《科学时报》、中国教育电视台、《中国教育报》、《大众科技报》等八家中央新闻媒体记考察采访了襄樊青少年节能科学调查体验公益活动情况。     

地市级科技馆科荠志愿者队伍建设浅析——以襄阳市科技馆为例

科技馆是重要科普基地,伴随着我国科技事业的蓬勃发展,科技馆的数量不断增加,功能不断显现。在这个大背景下,开展科普教育工作除科技馆本身职工外,总是活跃着一支不可忽视的社会力量一一科普志愿者。经过近几年的实践,湖北省襄阳市科普志愿者已经成为科普教育活动中一支重要辅助力量。本文以襄阳市科技馆科普志愿者队伍建设为例,对地市级科技馆的科普志愿者队伍建设作了如下调研。     

依托“三长”延伸手臂 壮大队伍强基固本——湖北省襄阳市科协关于“三长”工作的实践

正近年来,襄阳市按照习总书记"接长手臂,扎根基层"的重要指示,围绕如何发挥好科协组织在提高基层群众科学素质,更加有效地服务脱贫攻坚、健康中国建设和创新驱动发展,在科协系统改革中着力加强乡镇科协机构建设,紧紧抓住学校校长、医院院长、农机站长(简称"三长")三支队伍,充分发挥这三类机构科技人员集中、辐射面广、带动力强的优势,借力强化科协职能,彰显服务职责,94个乡镇办新成立了党委领导或"三长"人     

探究式学习的内容分析研究

新一轮基础教育课程改革大力倡导在各学科中,面向全体学生,开展多样化的探究式学习。很多的教育专家、一线教师对探究式学习进行了积极的探索研究。探究式学习在我国研究、实施的现状究竟如何?又有怎样的变化、发展趋势?还存在哪些主要的问题?怎样解决这些问题?针对这些疑惑,作者使用内容分析法对教育技术领域具有代表性的三种杂志近几年来关于探究式学习的论文进行了认真的分析、研究,并尝试着给出了解决问题的答案和策略。     

强化全民科学素质建设工作的群众观——襄阳市公民科学素质建设的实践与探索

<正>全民科学素质工作是增强公众科学素养和创新能力、促进人的全面发展的基础工程,是建设创新型国家、实现科学发展的战略举措,对新时期加快推进经济社会发展具有十分重要的意义。当前,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》(后文简称《纲要》),是提高我市公民科学素养、建设"四个襄阳"的重要举措,也是开展党的群众路线教育实践活动的迫切要求。襄阳市的全民科学素质工作紧扣时代发展大势,认真贯彻十八大精神,