当代教育异化问题的经济学分析

一、教育异化倾向的新内涵尽管教育异化是一个老生常谈的问题,但当代社会经济文化的高速变动所带来的教育环境的变化频繁,使得教育异化问题必然是一个常谈常新的话题。如为了配     

当代教育异化问题的经济学分析

一、教育异化倾向的新内涵 尽管教育异化是一个老生常谈的问题，但当代社会经济文化的高速变动所带来的教育环境的变化频繁，使得教育异化问题必然是一个常谈常新的话题。如为了配合精英教育目标向大众教育目标的转变，在我国高校和中学进行了诸如课程设置等的改革，     

高校马克思经典著作课程厌学心理分析

社会转型期，大学生普遍产生厌学马克思经典著作的心理。通过对此类心理产生的原因进行分析，我们提出利用新的“博客制”教学方法及相关改革措施来提高大学生向学马克思经典著作的积极性．     

完全股份制:效率与平等并存的最优选择

一、权责统一的公平分配是实现生产效率最大化的前提条件 为说明问题,这里要澄清两个容易混淆的概念:公平和平等.     

指点政治玄机 轻松决胜高考

五月,高考复习已进入冲刺阶段,这段时间复习效果的好坏对高考有很大的影响。高考的要求有三个层次：记忆能力、理解能力和应用能力。谁能在同样的时间内,更好地记忆,更好地理解,更好地应用,谁就将成为笑到最后、笑得最美的人。     

任务驱动法在远程开放计算机基础教学中的应用

远程开放教育计算机应用基础的目标是培养学生综合运用计算机的能力,任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础上的教学模式,将知识的学习放置于具体问题解决上来,通过学生自身或小组协作共同努力,来完成任务,达到学习目的.远程开放教育强调以学生为中心的自学,加上与传统教育的不同,在计算机应用基础课程中使用任务驱动教学法,可以大大提高教学效果.     

高校马克思经典著作课程厌学心理分析

社会转型期,大学生普遍产生厌学马克思经典著作的心理。通过对此类心理产生的原因进行分析,我们提出利用新的"博客制"教学方法及相关改革措施来提高大学生向学马克思经典著作的积极性。