新闻背后的故事

今年夏季,南昌市经历了一场百年未遇的大洪水。如今,洪水已经退去,硝烟也已散尽。作为这场抗洪斗争的亲历者和见证人,回眸这８０多个不平静的日日夜夜,心中顿时涌出了许多感慨。６月,连日的暴雨袭击使南昌市境内的赣江、抚河、信江、潦河、锦江以及滨湖地区的大小圩堤频频告急,素有“洪水走廊”之称的南昌市,又一次面临着巨大洪水的考验。６月２２日晚,抚河水位以每小时１０多公分的速度急剧上升,到６月２３日下午５时,最高水位已达３３．０８米,形势异常严峻。６月２３日２１时,我突然接到台里的紧急通知,要我火速赶到台里集…     

假如我是……

世间万物多么奇妙，看着它们，我有无限美丽的遐想。假如我是一只能展翅高飞的雄鹰，我要充分利用上帝赐予的一双强健的翅膀，翻山越岭，领略世界的艺术文化，饱览明川秀水。假如我是一条自由的鱼，无拘无束地在水中漫游。虽然我知道在漫游过程中会危机四伏，但我并不会退缩，并不会逃避到风平浪静的避风港里。我会勇往直前，搏击风浪，去追寻潜藏在海洋深处的力量。假如我是一棵小草，一棵并不起眼的小草。不管我生在沟边、树下、墙缝、檐上，我都要用自己那点仅有的绿色，去衬托点缀美好的春天。假如我是一朵花，哪怕是一朵颜色单调，小得…     

西南农村小康指标体系研究

<正> 本世纪末实现小康,农村是关键。没有农村的小康,就没有全国的小康。随着2000年向我们走来,广大农民迫切要求了解小康,各级政府部门也迫切需要制定农村小康发展战略。西南五省、区(四川、广西、云南、贵州、西藏)位于祖国西部,人口众多,面积广大,少数民族聚居的比重很大;农村人口、农业产值的比重都大大超过全国平均水平。改革以来,西南农村经济虽有了长足的发展,但与东中部地区的差距也在扩大。西南农村小康的步伐很大程度上制约着全国小康的进程。研究西南农村小康意义重大。     

西南农村奔小康实证研究

西南农村奔小康实证研究四川农业大学傅晨，孟治全一、引言：研究西南农村小康的意义和方法本世纪末实现小康，农村是重点，农村是关键。没有农村的小康，就没有全国的小康。西南四省（四川、广西、云南、贵州）地处祖国西部，民族聚居，面积广大．人口众多。西南四省都是...     

什么是积极的财政政策?

所谓积极的财政政策,是通过扩大财政支出,使财政政策在启动经济增长、优化经济结构中发挥更直接、更有效的作用。那么,中国政府决定加大实施积极财政政策的力度,通过增发国债来增加财政支出,是怎样考虑的呢？在通货紧缩阶段,实施积极的财政政策,对经济的拉动作用明显。通过增发国债来增加政府财政支出,不仅能够直接增加社会需求,而且能带来工资和利润的增加,刺激个人消费和企业投资,拉动相关产业,缓解就业压力,间接增加社会需求,由此带来的总需求扩张往往数倍于财政支出本身的扩张。同时,增发的国债除了可以增加直接投资、刺…     

儿童STEM项目课程的思与行

近年来,STEM教育因情境性、整合性、项目式学习等特点逐渐引起世界范围的关注与研究热潮.儿童STEM教育以项目课程为载体,依托于"开始—发展—结束"的三阶段实施过程,强调以主动探究为核心、以问题解决为导向,打破了常规学科的界限,为进一步促进幼儿全面发展提供了无限可能.     

浅谈我国水资源的合理开发和利用

我国水资源存在着总量短缺，结构不便理等问题，这不仅制约着我国工农业的快速发展，也制约着我国城镇化进程，更是制约着西部大开发的主要因素，为了社会和经济的可持续发展，就要采取各种措施加强保护和合理开发利用水资源。     

基于教学胜任力的师范生计算思维评价量表开发 ——以斯滕伯格成功智力理论与思维教学理论为支点的探索

计算思维现已成为数字化生存的核心能力之一,针对当前师范生计算思维测评工具匮乏等问题,研究以斯滕伯格成功智力理论、思维教学理论和国际上已开展的若干计算思维教学能力培训项目的经验为依据建构评价模型,以3所免费师范生培养院校的12个师范专业的1223名师范生为样本,借鉴心理学量表编制方法开发了基于教学胜任力的师范生计算思维评价量表.量表包含32个测量题目,涵盖问题界定与分析、问题认知与解决、教学策略与实施、教学兴趣与设计、创造力等5个维度.经复测验证,量表克隆巴赫系数为0.955,各拟合指标理想,表明量表具有良好的适用性和推广性,可作为我国师范生计算思维自我评价工具使用.