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1.
习绕专业培养目标改进高职基础英语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在分析高职基础英语要以“实用”教学为目标的基础上,探讨了教学如何与专业相结合,围绕专业培养目标,改进高职基础英语教学,切实提高学生英语应用能力。  相似文献   
2.
本文分析了英语交际能力的概念和交际能力的形成过程,提出英语教学的实质是交际,交际贯穿于英语学习的整个过程,学生的英语口语能力就是在交际过程中形成和发展起来的.本文针对大学英语口语教学的实际,提出了一些切实可行的提高学生口语交际能力的途径和方法.  相似文献   
3.
随着中国经济与世界经济的逐步接轨,全球一体化的趋势愈来愈需要人们通过语言来沟通和了解。高职教育就是要通过实用英语的教学,使毕业生到岗后,能用英语作为交际工具独立处理一些涉外商务活动和顺利阅读与翻译产品设备使用说明等有关的科技资料。下面结合本人在英语教学中的体会谈谈一些认识。  相似文献   
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