校园网建设在信息技术教育过程中的作用

传统的教育方式对现实生活中的一些抽象事物或空幻虚无的东西难以形象具体化,由于人类信息器官能力的有限性,对初学者很难想象和掌握。随着现代信息科技地迅速发展,计算机的诞生极大地推动了信息技术教育产业的发展,信息技术教育产业实现了部分问题从抽象化向具体化地转变,实现了信息技术教育产业的系统化、结构化、智能化。     

创新型企业内涵新探

我国学术界传统上将创新型企业理解为技术创新型企业,具有一定的片面性.本文在分析企业创新动力及能力的基础上,对创新型企业的内涵进行了新的探讨.创新型企业要实现动态创新,不同的企业、同一企业在不同发展阶段需要对创新的不同方面各有所侧重,以增强竞争力,实现可持续发展.     

国内大循环背景下区域经济与高等教育协调发展路径探索——以江苏省为例

在以国内大循环为主体的新发展格局下,区域经济与高等教育在协调发展过程中暴露出毕业生的专业及规模与产业需求不匹配、教育层次与产业发展失衡等方面的结构性矛盾,双创教育尚未充分彰显促进经济发展的作用。基于协同理论及教育经济学相关理论,以江苏省为例,把江苏经济和高等教育发展的相关数据作为分析对象,并针对现实问题,提出动态调整专业布局、扩大高层次人才培养规模、提升创新创业教育实效性等促进区域经济与高等教育协调发展的路径。     

创新型企业内涵新探

我国学术界传统上将创新型企业理解为技术创新型企业,具有一定的片面性。本文在分析企业创新动力及能力的基础上,对创新型企业的内涵进行了新的探讨。创新型企业要实现动态创新,不同的企业、同一企业在不同发展阶段需要对创新的不同方面各有所侧重,以增强竞争力,实现可持续发展。