新工科体验式创业人才培养模式的探索

新时代经济的发展和技术的创新都离不开人才资源,构建优良的人才培养模式,是实现国家创新驱动发展战略实施的重要环节,更是推动传统工科转型、促进科技和经济发展的重要途径。本文通过分析国内外的创业人才培养模式针对新工科体验式创业人才培养模式构建提供借鉴,从体验式创业人才培养的课程内容、教学质量、展示平台以及机制制定等方面入手,以广东工业大学为例开展创业教学实践并对其成果进行分析,为完善新工科体验式创业人才培养模式提供重要范例。     

新时代大学生劳动教育优化路径

在新时代背景下,劳动教育有着新的使命、目标与特征.高校应以课程设置为核心,将劳动教育融八人才培养的全过程;以校园文化为支撑,增强学生的劳动自觉性;以信息化建设为动力,提升劳动育人实效;以机制建设为保障,构建协同育人格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.     

中学推广八段锦运动的调查分析

八段锦运动以柔和缓慢、动静结合、形神兼备针对一定的脏腑或疾病的保健与治疗需要,而深受练习者的喜爱。本论文主要从中学生的兴趣、认识、接受程度等特点进行分析,目的是通过对练习八段锦运动的中学生身心健康影响进行调查分析,以便得出在中学更广泛推广八段锦运动的可行性。     

思想政治教育测评体系对中医院校学生素质培养的探讨

本文通过分析思想政治教育测评体系的内涵、重要性,进一步探讨思想政治教育测评体系对中医院校学生的重要性,并提出构建中医药院校学生素质培养的思想政治教育测评体系的思路。     

社会实践在大学生思想政治教育中实效性的现状分析——以广州中医药大学为例

本文采用问卷调查法调研分析大学生思想政治教育中社会实践所存在的问题、原因和解决方法等,为构建完善大学生思想政治教育实效性评价体系的建设和发展提供参考和借鉴。     

前孵化器视角下高校创新创业教育体系构建研究

前孵化器是连接高校和企业孵化器的桥梁,主要用于整合高校资源,为高校创业人才提供前期专业化、信息化、系统化的服务指导。通过前孵化器进行创新创业人才培养的新型教育理念,结合创业教育的理论与实践为高校创业教育的课程实践和产品转化提供全过程的服务平台,能够增强创新创业教育的实效性。基于前孵化器的功能演变发展过程,构建前孵化器的管理设计主体、入驻考核机制、实践平台构建、校外协同关系以及创业保障机制等方面进行阐述,为创新创业教育的发展提供借鉴经验。