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为了较好地解决农村教育服务当地经济建设的问题，从 1998年秋季开始，我们实施了初二后分流教育改革试验， 1999年全县全面推开，目前取得了显著成效。 一、抓组织，加强领导 1999年，县委、县政府先后 3次召开会议，专题研究实施分流教育专业设置、教材编写、教师聘任等工作，批转了县教委《关于临泽县初二后分流教育的实施意见》。 2000年 4月份，县委书记、县长办公会议又对分流教育工作作了重要指示，分管教育的书记、县长深入学校进行专题调研，县教委成立了由主任任组长的领导小组，负责协调解决分流教育中的具体困难和问题。各… 相似文献
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地处河西走廊中部的甘肃省临泽县，总面积2777平方公里，总人口14．2万，是一个以种植业为主的农业县，曾获全国一熟地区粮食单产冠军县称号。近年来，临泽县委、县政府把大力发展职业教育作为实施“科教兴县”的一项战略措施来抓，有力地促进了经济和社会的发展O1996年全县国民生产总值、工农业d产值和财政收人分别比上年增长13．的问、Z．26％和对．3阮。农民人均纯收入达22be元，净增551元。教育、科技、体育卫生、广播电视。计划生育和双拥共建等各项社会事业蓬勃发展，分别跨入全省、全国先进行列。一、端正办学思想，确立科教兴县战… 相似文献
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教育关系到一个地区、一个城市的发展,也关系到一个家庭、一个学生的命运。教育兴则百业旺,教育强则发展快,教育发展的水平,体现了后劲,决定着未来。坚持优先发展教育事业,建设人力资源强国,是十七大对教育工作提出的新要求。当前,谋划我县教育的发展,就是要深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,创新思路,凝聚力量,破解难题,推动教育事业又好又快发展,努力办好人民满意教育。 相似文献
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刘三虎 《中国现代教育装备》2011,(14):6-7
近年来,我县教育信息化工作以深入实施农村中小学现代远程教育工程为重点,一手抓硬件设施建设,一手抓软件管理开发;一手抓学习,促师生信息化素养提高,一手抓应用,促课堂教学效益提升,＂软硬＂兼施,学用结合,有力地促进了全县教育信息化建设与应用水平的提高。 相似文献
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为了积极适应新形势的发展需要，以信息化带动教育的现代化，我们按照“立足现实，统筹规划，超前配置、拓宽发展”的工作思路，加快普及中小学信息技术教育，努力推进基础教育的改革和发展，取得了初步成效。 相似文献
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为了积极适应新形势的发展需要,以信息化带动教育的现代化,我们按照“立足现实,统筹规划,超前配置、拓宽发展”的工作思路,加快普及中小学信息技术教育,努力推进基础教育的改革和发展,取得了初步成效。一、抓组织,加强领导为了加强对中小学信息技术教育的领导,临泽县教委成立了中小学信息技术教育领导小组,制定了《临泽县中小学信息技术教育发展规划》,具体指导全县中小学信息技术教育的普及和发展。各学 校也成立了相应的机构,制定了具体的实施方案,较好地保证了我县信息技术教育有计划、有步骤的发展。二、抓投入,加强设施建… 相似文献
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以人为本,实施校园“育苗”工程一是认真实施“以德立校”工程。突出课堂教学主阵地、校园文化重要阵地、信息网络新阵地“、三结合”网络联合阵地、社会实践场所校外阵地等“五大阵地”建设,狠抓德育内容、方法的创新,坚持把思想教育与社会实践相结合作为根本途径,突出爱国主义教育、理想信念教育、养成教育、基本素质教育,使学校德育工作取得明显成效。二是深入开展青少年法制教育。督促、指导各中小学充分利用校园广播、校园网、校报、校刊和“教育法规宣传栏”等阵地,把握有利时机,精选教育内容,组织开展宣誓签名、知识竞赛、征文等活动… 相似文献
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教育关系到一个地区、一个城市的发展,也关系到一个家庭、一个学生的命运。教育兴则百业旺,教育强则发展快,教育发展的水平,体现了后劲,决定着未来。坚持优先发展教育事业,建设人力资源强国,是十七大对教育工作提出的新要求。当前,谋划临泽教育的发展,就是要深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,创新思路,凝聚力量,破解难题,推动教育事业又好又快发展,努力办好人民满意的教育。 相似文献