守望信息化教学的春天

信息技术在学科教学中的应用是一粒新生的种子。虽然这粒种子此时植根的土壤并不肥沃，生存的气候并不温暖，但凭着一股钻劲、挤劲，这粒种子已经开始生根、发芽，初现勃勃的生机。要想让它成长为参天大树，我们还需要做许多工作。现举隅一二，希冀与同仁一起守望教育信息化的春天。     

辽宁省本溪县盘岭铜矿成矿机制探讨

通过盘岭铜矿新一轮找矿工作,在大石桥组三段二层上部薄层条带状大理岩层中发现三个铜矿化带其中：II号矿带处于该层上部．受古火山口和层位联合控制,其上部为大石桥三段三层粉色白云石大理岩,处于氧化一还原过渡带有层控型铜矿体特征,这一层位见有海底火山喷气形成的硅质岩,这一发现,在辽东裂谷寻找铜矿具有广泛重要意义。     

提高空冷机组出力措施的探讨

在分析200MW海勒式空冷机组及空冷技术工作的基础上,对比海勒式空冷机组空冷塔流场分布、出力机理,提出了提高空冷塔出力的影响因素。     

根据小学高年级学生的生理特点开展业余篮球训练

篮球课最受小学生欢迎。篮球的教学、训练和比赛,有利于提高学生各种感受器官的功能,有利于提高神经系统的灵活性及其协调能力,有利于培养学生的团队意识和勇敢顽强的竞争精神。     

浅谈柯西不等式的妙用

柯西不等式尽管是新增内容,但是非常重要,在许多问题中,如果我们能够利用柯西不等式去解决,往往能收到事半功倍的效果,使人耳目一新.但众所周知,世上万物,均是有差异的,数学题也一样,要准确识别这些差异,准确抓住问题的个性化特征,提高学生的解决问题的能力.所以我们要学好柯西