高校文科课堂教学十人谈

湖北教育学院中文系开办本科已有二十余年，在省内外有一定的影响，积累了较为丰富的经验，进入新世纪后，怎样才能与时俱进，不断创新，需要总结和探讨。前不久，中文系全体教师举行了一次高校文科教学研讨会，大家结合自己的教学实际，互相交流了各自的经验感受，并提出了许多新鲜的观点，引起了与会者的共鸣和思考。学院有关领导还作了总结性发言。下面是发言的摘要。     

关于培养“应用型财经人才”会计学专业教学模式研究

应用型财经人才本科教育是培养介于技能应用型和研究型之间的人才,在培养规格中突出强实践、善实务、懂流程、能创新的要求。本文介绍了会计学专业人才培养的目标及人才培养模式现状分析。最后根据对现状的分析提出改革和探讨培养“应用型财经人才”会计学专业教学模式,构建满足和适应经济与社会发展需要的财经人才。培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。     

浅谈中小服务型企业如何降低产品成本

浅析了当今新型服务企业中服务型产品成本控制中存在的问题,并试图探究出降低成本的新途径。     

关于实施幼儿素质教育的思考

幼儿素质教育是按照社会和人的发展需要,遵循教育的规律,使幼儿的先天禀赋和后天的教育影响相结合,从而促进幼儿的身心全面和谐发展的教育活动。因此,教育要面向全体幼儿,面向幼儿内在品质,面向幼儿的主体意识。     

曾国藩官宦思想述评

本文作者认为曾国藩一反传统的“学而优则仕”．提出了读书不一定要做官。然倘若做官，则应忠言直谏、以民为本；倘若做官则不要发财，以遗后人；倘若做官，则要珍惜官声，不要仗势欺人，不要养小“衙内”，最后，做官不要贪得无厌，要善于保存晚节。作者认为曾国藩虽为封建官吏，但其官宦思想仍有较强的现实意义。     

此翁岂作文直写胸中天--晋宋学术思潮与陶渊明散文创作的审美倾向

儒、释、道三家思想既相互排斥、斗争又相互渗透、交融，为晋宋间思想文化界的基本倾向。儒玄并综的思想特点，是陶渊明虽为晋宋间人，却无晋宋人放诞无实之习气，为文亦无玄虚放诞之语的原因。他的作品是从日常的、平凡的农村田园生活中感受人生、发掘具有深刻意义的关，而其崇尚自然的关学理想，任真自得的人生态度也就在这里得到了艺术的再现。     

高中地理实践活动初探

一、巧妙激发学生探索激情适当播放地理科教视频能营造地理学科神秘感。笔者的策略就是适当删减教材上远离学生生活的章节,腾出时间播放源于网络的《荒野求生》、《地理中国》及《舌尖上的中国》等视频,并且融入学生或是教师的点评,打造神秘的地理科学氛围并提升学生对大自然敬畏的感受。这种模拟演习式的地理实践活动可以让学生充分感知野外活动所需要的多种能力,激发学生探索热情。虽然每周观摩点评耗时一节自习课,却使学生由神秘感转化为强     

内蒙古中小企业融资难问题及对策

随着经济全球化的推动,在内蒙古自治区中小企业日益成为市场经济的重要促进因素,尤其在活跃市场,弥补国有大企业空白市场,但是中小企业由于建设规模小,授信额度低,融资难已成为中小企业发展的瓶颈,严重阻碍了长足的发展.本文从中小企业自身的发展情况入手,抓住内蒙古中小企业融资过程中出现的问题,并提出中小企业融资存在的问题以及相应的解决策略,以期促使内蒙古中小企业良好发展.     

会计学专业学分制下学风建设思考

随着社会的不断发展,经济的不断进步,社会对人才的需求也越来越大。就当前中国就业形势看来,会计专业的发展前景受到广泛的关注,很多学校都争相开设了该门课程。由于这种盲目的开设,学生的会计学学风建设就变得尤其的重要。这篇文章就是针对这一问题对会计专业学生的学风建设状况进行分析和讨论,最后关于如何使用学分制度建设会计专业学风提出的一些思考。     

我国外汇储备存在风险分析及对策研究

近年来,我国外汇储备持续、大幅增长,在带来一系列好处的同时,但也隐含风险。我们有必要通过完善外汇储备的管理、通过外汇制度的改革、通过对外贸易政策的改革来化解我国外汇储备隐含的风险。详细介绍了外汇储备存在的风险,又在此基础上提出一些解决措施。