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创新是教育的最高境界,在大力提倡实施素质教育的今天,将应试教育转变为创新教育已成为我国中小学教育跨入二十一世纪的战略举措,开发并发展学生的创新能力已经到了势在必行的地步。结合对创造性思维的分析,从学习环境、个性发展、交际能力和学习方法几个方面探讨了在英语教学中怎样培养学生的创新能力的问题。  相似文献   
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