平台型垄断与反垄断政策

本文探究了平台垄断在网络外部性条件下的特征，并与传统垄断中的无效垄断相比较，揭示了双边市场垄断与自然垄断的本质差异，讨论了新型治理平台垄断的政策依据与实践经验。通过分析网络外部性对垄断判定的结构影响与对市场定价的作用机制，基于市场势力与利润福利，分别从静态与动态视角，运用一般单一与简化两阶段模型区分两类投资成本，进而明确了正常利润与超额利润的来源途径、形成条件，并据此指出相应的平台规制策略。最后，提出垄断平台的界定方法与反垄断的科学化的政策建议与改进措施。     

在互联网上如何赢得青年

我国高校网络思想政治教育工作经过了以基层的自发探索为特征的被动适应阶段、以各类“红色网站”的建设为特征的主动应战阶段、以综合性校园网络社区的发展为特征的自觉深入阶段。当前存在的主要问题一是思想政治教育网络阵地不少,但影响力不足;二是对于由网络人际交往而形成的青年非正式群体关注不够,尚缺乏有效引导;三是对青年通过网络参与公共舆论活动认识不足,缺乏系统的规范和引导。必须加强网络思想政治教育研究,采取有效对策,在互联网上赢得青年。     

担起“人类灵魂工程师”的神圣使命

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》公开发表后,在全社会引起了强烈的反响。江泽民总书记在《谈话》中指出,教师是“人类灵魂的工程师”,并突出强调了德育在教育中的重要地位。作为一名在一线工作的普通德育工作者,我深深地感到责任十分重大,使命无比神圣。下面就从学校德育工作的角度,谈谈我的一点学习体会。     

在大学生中开展“振兴民族工业”主题教育的几点启示

在学校党委的领导下,清华大学团委自１９９６年３月开始,在全校学生中开展“振兴民族工业”主题教育活动,两年多来,这一教育活动在学生中产生了广泛而深远的影响。学生们纷纷表示在参与这项主题教育活动的过程中深受教育。振兴民族工业已成为清华学子的热门话题和越来...     

努力探索网络德育的有效途径

随着现代信息技术的高速发展特别是因特网的日益普及,现代社会逐渐进入信息网络的时代。网络化环境给高校德育工作提出了两个基本课题：一是网络的开放性从信息的数量上严重冲十万学校教育在学生成长环境中的主导地位。数量巨大而且来源广泛的信息凭借网络直接到达学生身边,使学生的注意力极度分散,有限的德育信息发挥影响大学生世界观、人生观、价值观的作用的难度空前加大。在这种情况下,高校德育工作者所营造的德育环境将和复杂多样的网络信息空间交织在一起中,甚至处于劣势地位,德育工作者在大学生思想成长空间中的主导地位受到严…     

企业创新韧性及风险投资的影响：理论与实证

当前复杂严峻的内外部环境给企业发展带来前所未有的冲击，如何提升企业创新韧性成为亟待解决的现实问题。本文明确了企业创新韧性的内涵和特征及度量方法，讨论了影响企业创新韧性的内外部因素，从提供冗余资源、缓解融资约束、优化资源配置几个角度分析了影响企业创新韧性的理论机制。为进一步验证，选取风险投资这一影响企业创新韧性的重要变量进行实证检验。以中国创业板2009-2020年上市公司季度数据为样本，合并了企业的专利数据、风险投资、风险投资机构相关数据。研究发现风险投资支持显著提升了企业创新韧性，这种效应因不同企业特征存在异质性。此外风险投资的类别、性质、属地对这种效应发挥了显著的调节作用。基于研究结果提出相关政策建议，为企业在动荡环境中生存和发展提供了有益的参考。