《“班班通”环境下信息技术与学科教学有效整合研究》课题研究阶段性工作报告

<正>2013年5月,庐江县城南小学组织申报了中央电化教育馆全国教育信息技术研究规划重点课题——"‘班班通’环境下信息技术与学科教学有效整合研究",本课题经课题组成员充分论证,在此基础上,撰写了课题申请和评审书并制定了详实的研究方案报送县电教馆,再经合肥市及安徽省教育信息技术专家组审核,同意上报中央电化教育馆参评,最后经中央电化教育馆专家评审组评审,于2013年9月1日在中央电化教育     

语文教学文本适度拓展案例举隅

新课程实施之后,作者在依托文本、尊重文本、立足文本的基础上,有意识地在教学中拓宽学生收集信息的渠道,扩大学生视野,丰厚文本内涵,使课堂教学超越教材原有的教学内容,突破文本原有的局限,达到突出教学主题、激活学生思维、提高学生语文素养的目的。文章就小学语文教学文本适度拓展案例展开论述。     

葡萄

习作要求:请你写一种自己喜欢的水果 和蔬菜,可以摸一摸、闻一闻,然后按顺序写。 今天妈妈带我到市场买葡萄。这些 葡萄看起来水灵灵的,有的三四个聚在 一根枝上,有的五六个凑在一块儿,还有的七八个挨挨挤挤地呆在一起。 我挑了几串大大的紫而发亮的葡萄买回家了。 回到家,我便拿出一串,放在盆里,让它们冲了个"凉水澡",然后     

国内实验试剂供应链现状、问题与对策北大核心

在估算市场规模的基础上,基于供应链视角研究了国内实验试剂行业的基本结构、供应商类型,分析了传统和平台两类供应模式以及平台模式给试剂行业带来的冲击,对实验试剂供应链中存在的问题及其原因进行了挖掘,并给出了针对性的对策建议。     

高校实验室危险废物管理问题与对策

随着我国高校实验室的建设规模飞速发展,实验室危险废物的排放量与日俱增,而对于危险废物的收集、存储、转运和处置能力还相对不足,危险废物管理问题日益突出。该文针对高校实验室危险废物管理工作现状,指出了管理体制、思想认识、硬件配置、工作方法等方面的问题,并结合国内外高校的先进经验,给出了相应的改进措施。     

嘎子米，超越梦想!

我的博客取名——嘎子米,超越梦想。嘎子米是我的小名,虽然这名不登什么大雅之堂,但绝对没有重名,这是最大的好处。还有一个好处,就是认识了《奥妙》杂志和那么多的博友、圈友啊,收获真的很大哦!     

省际区域公共科技服务平台布局初探

省际区域公共科技服务平台是我国公共科技服务平台体系的空白,也是从国家层面推进公共科技服务平台建设的重要着力点,其布局问题将直接影响我国省际公共科技资源配置的合理性和服务的有效性。文章运用因子分析,对我国遴选的七大产业的省际公共科技服务平台布局进行实证研究,研究发现:"创新资源供给水平"和"创新资源需求强度"是影响省际区域公共科技服务平台布局的关键因子,尤其是"创新资源需求强度"是平台布局中应当加强的环节;省际区域平台布局存在较大的产业差异性,应在不同省际区域布局不同种类的公共科技服务平台。     

高校采购平台从业人员绩效考核和激励机制研究

以苏州大学为例,实验材料平台已经搭建成功,并且效果显著。不可否认的是,平台的成功离不开相关从业人员的维护,后期的成功运营也要依赖于相关人员的不懈努力,后续制定针对相关从业人员的激励措施迫在眉睫,也保证为科研提供的支撑服务无后顾之忧。因此,本文提出了几条切实的激励机制,希望能为该类工作提供一些建议。     

我国实验动物资源建设的问题与展望

实验动物是支撑我国生命科学和医学研究的重要基础支撑条件。实验动物资源建设和实验动物科技创新有力促进了国家生命科学发展和健康中国的建设。在分析国内外实验动物资源建设发展现状的基础上,文章阐述了我国实验动物资源建设中存在的包括模型资源建设、法制化、伦理、数据资源整合等突出问题,提出了我国至2035年实验动物资源建设的若干目标和具体建议。希望通过进一步加强我国实验动物资源建设,为支撑我国生命科学和医学发展作出应有的贡献。     

让孩子们享受语文学习的快乐

教育学家夸美纽斯在他的《大教学论》中说：＂教学艺术是把一切事物教给人类的全部的艺术,是一种教起来使人感到愉悦的艺术,它能使教师和学生都得到最大的快乐。＂在教学中,教师如果能充分利用小学生活泼好动的天性,以小学生喜闻乐见的形式,营造一种自由、平等、和谐的氛围,将童真童趣融入课堂,将真情交融的境界融入师生的对话、活动、交流中,