供应中断下考虑备选供应商可靠性的应急采购策略研究

在供应链全球化日益成熟的背景下,汽车企业通过高度分工、资源外包等来提升企业竞争力的同时,其零部件供应中断的风险也在不断加剧。因此,及时介入备选供应商进行应急采购,已成为汽车企业解决应急期零部件供应断裂问题的重要选择。文章选取产品质量、交货可靠性、生产能力等指标来评估备选供应商的可靠性,并根据供应中断事件的紧急性,将应急期分为快速响应期和补充响应期。基于库存管理理论,构建随机需求下的多阶段补货策略,将备选供应商的供货量满足顾客需求且期望损失值最低的定为最优应急采购策略。同时,通过算例分析相关参数对策略选择的影响,验证了模型的有效性,为制造商在供应中断情境下如何根据侧重点的不同而调整应急采购策略提供参考和借鉴。     

基于和谐理论的高校专业教研室建设思路探讨

专业教研室建设的好与坏,影响着高校的教学工作。本文主要从和谐理论的角度,分析高校专业教研室建设中存在的问题,提出构建和谐的高校专业教研室的思路。     

面向区域经济的信息管理类本科应用性人才培养模式探讨——以广西为例

高校信息管理类本科专业应结合区域经济的特点开展教学改革,突破人才培养模式与人才需求相脱节的瓶颈,提升学生的专业技能和就业竞争能力。文章结合广西区域经济的特点,对面向区域经济的信息管理类本科专业人才新模式进行了详细的阐述,从培养目标行业化、素质体系技能化、培养模式网络化和实践教学应用化等方面展开分析与探讨,并归纳出了相应的教学改革措施。     

行业特色视阈下的信息管理类本科专业人才培养研究

文章从信息管理类人才供需困境分析入手,阐述了该类本科专业人才培养的行业特色,构建出了行业特色视阈下的信息管理类本科人才培养体系,并给出一些行业化的培养对策,以为该类本科专业的发展提供一些办学思路。     

高校科技自主创新保障体系的构建

自主创新是一个企业组织,乃至一个国家持续发展的原动力.作为自主创新主体的高等院校应当主动参与科技自主创新过程.面对不断深化的改革与逐步转换的体制,高校急需构建一套科技自主创新保障体系,以确保高校科技自主创新顺利实施,提高高校的科研能力和综合竞争力.本研究主要从组织保障、制度保障、投入保障、平台保障和人才保障等五个方面对保障体系进行构建,并详细探讨了具体的保障措施.     

地方工科院校科技自主创新保障体系构建研究

地方工科院校占了我国高等院校的绝大部分,其科技自主创新能力的培育对于区域经济乃至国家创新体系的培育具有重要的意义.但与重点院校相比,地方工科院校的科技创新能力存在不足.本文主要从系统化的思想考虑如何整合现有的科研资源,构建良好的抖技自主创新保障体系,使得地方工科院校能够做出自己的科技创新特色.     

地方高校经管类专业校企实践项目包实践教学模式探索

如何改革现有实践教学模式,深化产教融合协同育人,切实培养高水平应用型人才,是当前地方高校经管类专业开展新文科教育教学改革的重要方向。本文针对产教融合过程中存在的高校端和企业端参与主体缺失导致人才培养目标与实际市场需求相脱节等问题,深入分析经管类专业实践教学模式的不足,提出了一种校企实践项目包的新型实践教学模式,探讨实践教学体系构建、校企合作实践教学内容设计、实践教学平台构建的改革思路。实践证明,校企实践项目包实践教学模式对提升人才培养质量具有很强的推动作用,可操作性强,应用推广价值高。     

嵌入CDIO工程思维：地方高校经管类本科专业职业能力培养探索与实践

当前地方高校经管类本科专业人才培养仍存在人才培养过于理论化、能力培养缺乏工程思维、职业能力不适应社会需求等问题,亟待顺应区域经济社会对高素质应用型人才的需求,适时调整人才培养思路,提高人才培养质量。本文针对当前地方高校经管类本科专业能力培养存在的问题进行详细分析,从具有工程思维的职业能力体系构建、面向职业能力的经管类本科专业工程思维培养两个角度,提出嵌入工程思维的经管类本科专业职业能力培养思路,并从项目体验式实践教学、联合工作坊式综合实训和产教融合式实践就业三种形式,探索经管类本科专业职业能力培养的工程思维培养改革实践,为地方高校经管类本科专业人才培养改革提供一些参考和借鉴。     

城市路桥工程项目后评价系统框架构建--以柳州市为例

项目后评价是城市路桥工程项目评价过程中很重要的内容,对后续项目的决策起到参考价值。文章以柳州市为例,探讨了路桥工程项目后评价的指标体系构建,并对项目后评价流程进行分析与优化,构建了项目后评价系统的功能架构和系统架构。