构建社会组织参与社会管理的协同机制——基于能力、信任、增权和资源的视角

"社会协同"是我国社会管理体制的重要组成部分,协同治理是实现善治的必选路径。我国在建构协同机制的过程中遇到了现实困境,政府和社会组织之间形成了一个暂时无法弥合的协同缝隙,其制约因素主要是社会组织在能力和资源等方面受限制、政府和社会组织之间相互信任和相互增权有限。因此,应从能力、信任、增权和资源之间的内在逻辑和作用机理来构建政府和社会组织之间的协同管理机制,以有效地破解社会组织协同管理的现实困境,形成社会管理的合力,确保社会既充满活力又和谐、有序。     

“鼓励、支持和引导非公有制经济发展”教学设计探析，

对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（下文简称《概论》）（2010年修订版）第八章“建设中国特色社会主义经济”中的“鼓励、支持和引导非公有制经济发展”的教学设计进行探析,主要包括教材分析、教学方法、课堂组织三个方面。     

论思想政治教育视角下大学生慈善意识的培养

培养大学生慈善意识是思想政治教育的应有之义和历史使命。培养大学生慈善意识对促进大学生和谐发展,推动慈善事业发展和促进和谐社会建设等方面都有着重要的意义。针对目前我国大学生慈善意识淡薄、慈善动机功利化、对慈善知之甚少等问题,我们要发挥思想政治教育对培养大学生慈善意识的推动作用,尤其是要充分发挥作为思想政治教育主渠道和主阵地的思想政治课的作用,因为它是培养大学生慈善意识的重要渠道和主要载体。