三维打印技术全球专利申请状况分析

本文对三维打印技术的全球专利申请状况进行了统计分析,并对我国相关企业的发展提出了建议。     

浅谈数学课堂教学中如何关注学生的差异性

世上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人,每个人都是独一无二的,正因为如此,世界才变得精彩。学生由于先天的素质和后天所处的环境不同,生理、心理上都存在很大差异,个人所具有的能力、兴趣等不平衡,使他们的学习差异日益明显。教师在数学课堂教学中应关注学生差异,因材施教,构建有效的数学课堂。     

关注数学课堂教学方式积极实施有效教学

四川著名教育专家肖成全老师曾说:生活处处有课程,一言一行皆教育。新的课程标准倡导教育不应是千篇一律的,要因人而宜。因此采用合理的课堂教学方式,积极实施有效教学,使学生的能力、创造力得到有效发展,是摆在每一位一线教育工作者面前必须解决好的重要课题。笔者作为一名小学数学教师,现粗浅谈论自身数学课堂教学中的观点、做法,供大家商榷。一、改善学习方式,重视学生个     

关注数学课堂教学方式积极实施有效教学

四川著名教育专家肖成全老师曾说：“生活处处有课程，一言一行皆教育。”新的课程标准倡导教育不应是千篇一律的，要因人而宜。因此采用合理的课堂教学方式，积极实施有效教学，使学生的能力、创造力得到有效发展，是摆在每一位一线教育工作者面前必须解决好的重要课题。     

例谈小学数学建模教学

数学模型是针对参照物的特征和数量关系来形式化的语言概括。很多教师一谈到建立数学模型都很不自信,总觉得这只是专家们的专业术语,距离实际教学很遥远。其实细想一下,数学本身就是一种模型。比如,1个梨加上3个梨等于4个梨;1棵树加上3棵树等于4棵树,用式子表示就是1+3=4,这就是一种建模的过程,它所表现的是不同事物在数量相等下的特性。而数学建模也会成     

结合现有司法解释理解先用权制度

先用权制度是专利侵权诉讼中先用权人抗辩的一个重要手段,是平衡先用权人和先申请人之间的利益的重要工具。本文结合现有的司法解释,通过对专利法先用权条款中的"原有范围"、"必要准备"、"制造、使用"和"相同"四个用词的理解,期望能够对该条款有一个更深入的认识。     

现有技术公开不充分对新颖性/创造性评价的影响

用于评价新颖性/创造性的现有技术是否需要符合充分公开的条件,在《中华人民共和国专利法》(以下简称《专利法》)和《专利审查指南》(以下简称指南)中缺乏明确的规定,其他各国的专利审查及司法实践对此要求也不尽相同。本文通过对比各国在此问题上的相关规定,结合我国典型案例,从法理上探讨了在专利审查的新颖性/创造性评价中现有技术是否需要充分公开,以期为我国审查标准的完善提供参考或借鉴。