“全面二孩”政策下学前教育发展的问题——基于二期学前教育三年行动计划的调查与分析

调查东、中、西部六个城市4064位幼儿园园长和教师,透过利益相关者对二期学前教育三年行动计划的评价,分析我国学前教育发展的问题与挑战。结果显示,尽管二期行动计划取得了良好成效,但面对"全面二孩"政策落地后的新需求,学前教育发展仍然存在着严峻的问题与现实困境:普惠性资源依然短缺;财政投入依然不足,软件投入亟待改善;幼儿园教师数量不足、离职率高、非编教师生存与发展受阻仍是队伍建设的难点;弱势群体扶助政策仍需完善。究其根本,学前教育立法缺失、财政投入长效保障机制不健全、幼儿园教师地位和待遇未能切实落实、区域公共财力不均衡和城乡二元结构是当前我国学前教育科学发展的主要制约因素。有针对地破解当前的矛盾和问题,并不断加以调整和完善,是新时代学前教育深化改革与科学发展的关键。     

素质教育背景下技校英语教学研究

众所周知,英语是世界上最通用的语言工具之一。作为发展中国家的中国,技校作为一所培养现代化技术工人的学校,对英语的要求也逐渐提高。让无数广大的技校生,掌握好英语这门炙手可热的语言工具,是技校教学的一大任务。作为一名职业技术英语教师,就如何在技校英语教学中实施素质教育,搞好英语教学,为社会的快速发展培养合格的技术人才,谈一些看法。     

浅谈技工学校英语教学的创新与实践

技工学校作为培养生产一线的技工人才的摇篮,大力开展专业外语教育已成为必要。英语教学要进行创新,就要运用恰当的教学方法,激发学生兴趣,培养学生自主实践能力,为社会培养适用型人才。     

加入WTO对西部高校的影响

面对科学技术的迅猛发展和２１世纪对人才的需求，中国高等教育改革势在必行，加入ＷＴＯ对中国高校既是机遇，也是挑战。本文就国际及国内两方面对西部高校的影响进行分析，探讨了西部高校的应对策略。     

对寄宿制中职学生管理的思考

就目前来说,我国大部分中职学校都实行了寄宿制管理制度,以便更好地管理中职生,使其实现健康发展。这就意味着中职生大部分的时间都是在学校中度过的,需要教师更加细致、完善的照顾与引导,所以寄宿制中职学校的学生管理工作要求更高。本文将从"倾注情感因素,感化寄宿生""实施精细管理,实现事事有人管""优化管理策略,实现柔刚并济"三个角度分析寄宿制中职学校学生管理的有效策略。     

新世纪对土木工程专业人才培养的思考

21世纪即将到来 ,随着以信息为中心的知识经济的出现以及社会主义市场经济的发展 ,竞争日趋激烈的社会对土木工程专业人才的培养提出了更新更高的要求。如何培养出满足社会需求 ,有创新精神和实际工作能力 ,能够独立分析解决问题 ,能够适应高科技发展的高级专门人才 ,是当前高等教育教学改革工作的中心 ,本文对土木工程专业人才培养进行了一些探讨。1　明确培养目标 ,改善课程体系土木工程专业培养适应 2 1世纪经济发展需求的德、智、体、美全面发展的基础知识扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识 ,掌握土木工程学科的基本理论和基…     

把素质教育渗透到课堂教学中

教育 ,从广义上讲 ,是增进人们的知识和技能 ,影响人们思想品德的活动 ,从狭义上讲 ,主要指学校教育 ,是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响 ,把他们培养成社会所需要的人的活动。学校教育中课堂教学是实施教育的主要场所 ,以前的课堂教学从教育目标、教育内容、课堂体系、教育方法到教育评价等都是为了满足“应试教育”。面对知识经济时代 ,我们必须发挥创新能力 ,缺乏科技知识和创新能力就会失去知识经济带来的各种机遇。为此 ,必须从应试教育转变到素质教育上来 ,把素质教育贯穿在教育体系中 ,渗透到课堂教学中 ,培…