浅析儿童亲社会行为培养的原则

儿童亲社会行为是其社会性发展的重要标志之一,它对儿童的成长发展具有重要作用。本文阐释了儿童亲社会行为的内涵,分析了影响儿童亲社会行为发展的因素,并提出了培养儿童亲社会行为的原则和措施。     

心理班会在大学生心理健康教育中的组织与效果分析

一、什么是心理班会心理班会是以心理健康教育为主要内容、渗透心理健康教育理念的主题班会。具有针对性和时效性,更贴近学生,更加有利于建设良好的班级环境,促进班级的长足发展。形式有团体辅导、角色扮演、心理剧、心理活动体验等。     

高校教师职业压力来源分析及自我调控策略

高校教师在发展过程中承受巨大的职业心理压力,这些压力影响着其心理健康。分析了压力来源,并提出自我调控策略,以促进高校教师的心理健康。