浅谈化学教学中的创新教育

化学是未来世纪的中心学科,如何发挥化学教育的优势,对学生进行创新素质的培养,培养21世纪所需高素质创新人才,是广大化学教育工作者应探讨的重要课题之一。中学化学中的创新教育,不是要求学生像道尔顿、门捷列夫、居里夫人那样,去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现“新”现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,     

坚守自己的精神家园——范匡夫内心独白

我的心和大家是相通的。虽说我是领导干部，但是个平平常常的普普通通的党员。     

后生,当心败类诈你钱财

这是一个令人愤慨的故事。武迷张某欲学“发人三丈远,击石成粉的武林绝学”,然而在与苍蝇、蚊子、臭虫、老鼠四害为伴的恶劣环境里, 花去的是父母的血汗钱,得到的是五页鬼话连篇的废纸。     

微电网控制技术研究综述

分布式发电技术的使用在满足电能需求的同时,也在解决环境污染方面渐渐受到关注[1]。由于受分布式电源波动性、间歇性的影响,分布式电源以微网的形式整合为一个可控的单元,被许多专家学者认为是一种可行的方案。由于微网提供许多优势,包括更好的电能质量和对环境更加友好,许多国家都已经进行了微网的相关研究。本文就微网的结构、微网的控制以及对微网的展望作简要介绍。