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1.
本科毕业专题(论文)是本科教育中的重要实践教学环节,是对学生大学四年所学知识的检验,同时也对未来的就业和深造有着重要的意义。但近年来毕业专题(论文)没有得到充分重视,质量难以得到保证。文章结合中药学类专业毕业专题的实践经验,探讨了如何有效提高毕业专题(论文)的质量。 相似文献
2.
文章结合在中医药院校研究生培养过程中的工作实际,从教育工作者的理想信念、中医药院校研究生的思想品德教育、研究生科学素养的培养及如何与社会对接等几方面,探讨了新形势下中医药院校的研究生培养工作,旨在为同类院校高级人才的培养提供一些思路与借鉴。 相似文献
3.
孟宪生 《中国科教创新导刊》2010,(35):185-185
"学困生"情况,是我们教育工作者无法回避的一种现象。我们要认真研究其发展规律,采用科学方法,因材施教,尽量消灭或减少其数量,把关注每一名学生的发展认真落到实处。 相似文献
4.
“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”重要论断,体现习近平的思想政治教育观和新时代思想政治教育发展的本质理念,是理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想中思想政治教育理论的“金钥匙”。结合经典文本,立足时代之需,对这个重要论断进行内涵把握,揭示其中的马克思主义哲学立场、人民立场和本质观念,进而明确贯彻落实这个重要论断的思想政治教育理论实践使命,为推动用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人提供学理支撑,是对这个重要论断展开深入解析的意涵追求。 相似文献
5.
改革开放以来,我国生育文化得到了举世瞩目的发展,呈现出前所未有的特征。影响生育文化发展的因素很多,但从根本上说,新时期我国社会经济文化的加速转型是生育文化发展内在动因和最终根源。 相似文献
6.
孟宪生 《中国科教创新导刊》2011,(36):118-118
当前学生写作最大的困难是"下笔无物",而学校的学习生活,蕴藏着丰富的写作素材。作文指导如能建构起学科间融洽的作文教学体系,引导学生在学习中作文。 相似文献
7.
发展中国家应对技术扩散的劳动力教育政策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
借助国际技术扩散推进国内技术进步,是经济后起国家实现跨越式发展的重要手段。技术效应的扩散程度是以劳动者技术获得能力为前提的,而劳动力教育政策体系又是劳动者技术获得能力的重要影响因素。发展中国家构建以提高技术获得能力为主旨的劳动力教育政策体系,既要符合国情要求,又要体现与技术全球化传播及扩散趋势相适应的共性规律。 相似文献
8.
孟宪生 《中国科教创新导刊》2011,(36):252-252
在日常的教育教学中,赏识鼓励的教育理念早已深入人心。怎样赏识鼓励学生,是决定教学行为成败的关键。是片面的表扬还是恰当的鼓励便成了教育者研究的课题。 相似文献
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推进思想政治理论课课前、课中、课后一体化的合力机制探究 总被引:1,自引:0,他引:1
孟宪生 《思想理论教育导刊》2014,(5)
课堂教学的局限性以及大学生思想成长规律决定了只有实现课前、课中和课后一体化,把理论教育和实践教育衔接起来,才能切实巩固和增强思想政治理论课教学实效性。基于此,需要构建以思想政治理论课主渠道和日常思想政治教育主阵地相融合为轴心,大思政教育观为指导、课程合力为基础、学科牵引为动力、平台建设为依托的合力推进机制。同时,增强这种合力效应需要相应的顶层设计、专职教师主导和地方支持做保障。 相似文献
10.
本文通过对担保公司担保贷款业务风险诱因的分析,明确指出了现阶段我国商业银行在与担保公司担保贷款后存在的业务风险,并据此提出了相应的风险管理控制措施,希望能够在增加担保公司自身产业价值的基础上,对业务风险实行科学合理的管控。 相似文献