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1.
有人说,在一个县上,最“管火”的是县委的权、政府的钱、人大的手。此话不尽准确,却不无道理。对于过去欠帐太多、而现在又亟待发展的教育事业来说,有无“权”、“钱”、“手”的支持,前景截然不同。最近,我在昆明市的官渡区看到的事  相似文献   
2.
去年十月的一天,文山县教育局召开的优秀班主任评选会议讨论得很热烈。今天,到会的各学校、各校区负责人要从全县2300名教职工中公推出1名优秀班主任。经过几番争论,意见逐渐集中到两位教师身上。但是究竟定谁,双方相持下。一阵沉默后,有人提议,干脆向上级再申请一个名额,两人一起上报。会议主持者摇了摇头,他把两位教师的事迹复述一遍,要求与会者认真考虑,然后逐次表示意见。结果,绝大多数的意见倒向了其中一位女教师。她,就是古木小学的班主任、壮族女教师何绍芬。  相似文献   
3.
有一首歌曲唱道:“美丽富饶的潞江坝,人人见了人人夸。甘蔗如林芒果大,香蕉成串枝头挂……”这潞江坝,就是我们要介绍的保山市建设小学的所在地。潞江坝气候  相似文献   
4.
加强素质教育 提升大学生的核心竞争力   总被引:8,自引:0,他引:8  
孟炯 《高教研究》2005,21(3):25-29
在知识经济已初见端倪的当今世界,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量。知识和人才、民族素质和创造能力越来越成为一个国家综合国力的重要标志,成为推动和制约经济增长和社会发展的关键因素。全面推进素质教育,大力提高大学生的综合素质,提升大学生的核心竞争力,一方面对我国现代化事业有重大促进作用,另一方面对高等院校自身的发展也具有极大的战略意义。  相似文献   
5.
省委、省政府最近决定,从今年起,连续五年选派组建近千人的讲师团支援教育。省讲师团由省级机关及其直属事业单位、在昆高等院校和科研单位选派有大专以上文化程度的同志三百人,加上分配到上述单位的应届大学毕业生共约千人  相似文献   
6.
去年,笔者在某县遇到检阅教师。只见一路路文质彬彬的教师整装列队,齐步入场。走到台前,面向台上,又呼口号又行注目礼,接受领导的检阅。由于纪律的约束,  相似文献   
7.
从麻栗坡县城往东再行五十公里,就到了闻名中外的扣林山。绵亘不绝的扣林山系南北走向,主峰高耸入云。这儿曾经被越南侵略者霸占,他们肆意射杀我无辜边民。三年前,入侵者被赶出了境外。但这儿仍然是两军对峙,龟缩在山背箐沟里的越军不断炮击,经常派遣特务潜入我方刺探情报,甚至绑架暗杀,弥漫着战斗气氛。然而,距离我边防部队前沿阵地不远处,总有一阵阵琅琅书声悠然飘来,使人感到宁静与和平。那里,就是我们此行的目的地——扣林小学。  相似文献   
8.
信任·理解·关心·帮助——思茅民族中学关心教师纪事   总被引:1,自引:0,他引:1  
思茅民族中学有专任教师67人,其中三分之二都不是本地人。这里的教师人心安定,其原因就是学校领导对他们体贴入微。近几年来,全校有近半数的非党教师向党支部递交了入党申请书(其中17人已被吸  相似文献   
9.
孟炯 《科研管理》2006,40(12):301-311
借助于红领个性化定制模式创新案例的博弈分析,研究民主制造下基于价值共创的制造模式创新。结果显示:与B2B2C供应链运营模式相比,C2M平台运营模式与民主制造更加匹配,该模式便于更好满足消费者的个性化需求、增强企业竞争力;与专制制造相比,民主制造能显著提升产品市场需求、企业创新收益与产品提供系统的总收益,且企业创新收益、“C2M平台”与“B2B2C供应链”间的均衡差均随价值共创强度的增加而增大;B2B2C供应链运营模式下,适当的批发价格激励措施能够提升产品市场需求、企业创新收益、产品提供系统的总收益,且民主制造下激励因子取值变化对供应链均衡结果的影响更加显著。研究结论证实了红领C2M产品个性化定制模式创新案例的正确性和可借鉴性。  相似文献   
10.
人们常说“衣食足而教育兴”,借此表明经济与教育的一种关系。但在有的时候、有的地方,两者的关系也会失调,玉溪市就曾经出现过类似情况。那是八十年代初期,自然条件优厚的玉溪市连年风调雨顺,人勤粮丰,群众生活十分富足,遥领全省“首富”地位。而这里的学校与其经济状况却极不相称,很多地方的学校,教室和桌椅板凳都是旧  相似文献   
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