新媒体视域下高职院校师生廉洁观培育路径探究

在我国悠久文化中廉洁观属于重要部分,通过廉洁观能够促进社会主义发展,促使我国尽快达成和谐社会目标.因此,高职院校应当将廉洁观培育作为重点工作,积极针对师生廉洁观进行确定与改善,从根本上为中国梦的实现夯实基础.基于此,本文首先针对新媒体内涵与特点进行介绍,继而站在新媒体视域下阐述高职院校开展师生廉洁观培养的重要性,最后进...     

在文化与智慧的高度上践行师爱——基于师德实践性转向的思考

近几年,师德沿着回归路径实现着实践性方面的转向。这一转向的意义重大,关乎教育要素的方方面面。从宏观来看,师爱要求我们在实践中注重营造学校爱的文化,要求教师追求爱的智慧,这是师爱的应有高度。     

新形势下如何发展中小企业

对外开放是一个动态的系统，“引进来”与“走出去”是这个系统中互动的两个过程。江泽民同志在党的十六大报告中强调指出：“要坚持‘引进来’和‘走出去’相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革，促发展。”近几年来，在“走出去”开放战略的指引下，跨国经营活动取得了一些成就，但是，“走出去”的实际还远远不能满足我国经济发展和对外开放的需要，尤其是中小企业在这方面显得滞后。高一《思想政治》中“企业和经营”一课中讲道：“企业是最重要的市场主体。”目前，我国中小企业总数已超过800万家，占企业总数的99％以上，其产值和利润分别约占60％和40％，创造就业率占总数的75％。中小企业已经成为国民经济的重要组成部分并将进一步发挥更大的作用。因此，在新形势下加快扶持和发展中小企业，努力培育中小企业的核心竞争力，推动其跨国经营，对于我国经济的发展和升级，对于综合国力的整体提高具有非常重大的意义。     

杜威回归生活思想对思想政治课教学生活化的启示

一、思想政治理论课教学生活化之误读盲区1.为"生活化"的课程目标而虚设情境的唯心主义倾向当前,思想政治理论课教学中较多的做法是选择成人的社会生活和虚构的学生生活,很少涉及学生亲历的真实生活,有些即使是与学生的生活经验相关,也多半是过时的而非现实的生活事件。出现了"脱离学生生活的‘理想化’极端以及简单沉溺于学生的现实生活的‘庸俗化’极端"[1]。不可否认,为了达到课程     

学生思想政治教育中的诚信向度

在学生思想政治教育这一动态发展的系统中,诚信的诉求跃然成为其内容的重中之重.当前,学生的诚信现状不容乐观,在不同程度上存在着诚信意识薄弱、诚信行为缺乏自律、诚信评价多重标准以及失信行为缺乏有效监督和有力惩戒等问题.学生诚信缺失有主客观方面的原因,要树立学生的诚信意识亟须重建学生诚信教育的完整体系.     

新形势下如何发展中小企业

对外开放是一个动态的系统,"引进来"与"走出去"是这个系统中互动的两个过程.江泽民同志在党的十六大报告中强调指出:"要坚持‘引进来'和‘走出去'相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革,促发展."近几年来,在"走出去"开放战略的指引下,跨国经营活动取得了一些成就,但是,"走出去"的实际还远远不能满足我国经济发展和对外开放的需要,尤其是中小企业在这方面显得滞后.     

文化自觉:学校思想政治教育的应有追求

文化自觉在国家软实力建设中承载着独特的使命,学校思想教育在促进学生文化自觉方面大有作为.当前,学校思想政治教育应把促进学生文化自觉作为自身的应有追求而不是外界的强加.     

我国循环经济的发展现状与国际借鉴

近年来,不少国家开始反思传统的经济增长模式,将发展循环经济视为实现可持续发展的手段,并逐步形成了发展循环经济的模式,取得了很多经验.党的"十六大"提出了我国全面建设小康社会的宏伟目标,中国要在50年左右的时间内达到中等发达国家的经济水平,推行循环经济运作模式是实现社会进步、经济发展和环境保护的最佳选择.而在目前生态环境资源的约束和"压缩型"工业化的条件下,发展循环经济就需要在中国国情的基础上,学习借鉴国外先进经验.     

关于中小企业发展循环经济及其支持体系再完善的思考

针对我国中小企业发展循环经济缺乏完善而且持久的支持政策、规则与体系的现状,为这一支持体系的不断完善,提出了需要全面实现扎实稳固的观念与技术支撑体系、系统严密的制度与法律支持体系、协同高效的组织与项目支持体系的有机统一,以此弥补中小企业自身在发展理念、资源组织等方面的不足,推进中小企业在循环经济视阈下的持续发展。     

关于学校生态道德教育的“三点”思考

加强学生的生态道德教育是时代和社会发展的客观性要求,更是学生自身道德成长的主观性要求。反观当前我国学校在生态道德教育方面的稀缺、薄弱、形式化等情形,十分令人忧虑。因此,学校要抓住生态道德教育的时点、难点和突破点,实现生态道德教育效果的实质性突破,为学生的全面发展、社会的和谐发展以及人类的永续发展承担应有责任。