浅谈对学生“学”的管理

浅谈对学生“学”的管理柳河十中崔成吉，曹桂茹教学活动是教师的“教”和学生的“学”所组成的双边活动，是教与学的辩证统一．在教学活动中．学生的能动作用是取得教学成功的内部因素，是决定性的因素。教师的“教”必须通过学生的““学”起作用。因此．教学管理工作．...     

基于PLC的伺服驱动系统设计

提出基于PLC的伺服系统,进行位置控制的结构原理,分析了各环节的作用;并以两轴联动控制为例,给出了软硬件设计及实现方法;结果表明,该系统具有结构简单、控制灵活、响应快速、定位精准等特点,满足位置控制的性能要求,有推广应用价值.