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带着爱上路     
2013年8月24日晴漫步走在泥泞的小道上,周围静得只有风的声音,有点怀念童年时光了……那是个炎热的午后,我与堂姐一齐走在这条小路上,一蹦一跳向奶奶家走去,一转头,身后便飞奔来一只小巧又可爱的一身棕色的小兔子,我呆愣了一下,挥手向姐姐叫道:“兔子,兔……兔子!看呐,抓住它。”  相似文献   
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介绍电磁搅拌器的结构组成、工作原理和工作方式,以及在铝熔炼过程中的应用及效果。  相似文献   
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对固体超强酸种类、酸强度测定、制备方法、表征技术研究、催化剂的改性、催化剂在酯化反应中的应用及催化剂目前存在的问题等进行了详细讨论,该类催化剂有较高的催化活性和广阔的应用前景.  相似文献   
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叶圣陶论应需之文金乃茹,崔秀兰,郑蓉芳古代作文教学以科举应试为主要目的,以代圣人立言、仿文言八股为训练内容,将学生禁锢在封闭式的多读多写之中,“以悠久之岁月,练习不可限程收效之作文”,严重与生活脱节,真所谓“缘木求鱼”、“本末倒置”。随着废科举兴学堂...  相似文献   
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语文基础教育不能不吸纳时代的因子,但也不能忽视对民族教育传统的继承。在目前的语文基础教育中,由于认识和操作等方面的原因,出现了忽视民族教育传统的现象。因此,珍视民族教育传统,如重视教师的主导作用;重视朗读,以读为根;重视背诵;强调授之以渔;对于目前的新课程改革有着极为重要的意义。  相似文献   
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《全日制中学语文教学大纲》中明文规定:“中学语文教学必须以马克思主义为指导,教学生学好课文和必要的语文基础知识,进行严格的语文基础训练,使学生热爱祖国语文,能够正确理解和运用祖国的语言文学,具有现代语文的阅读能力,写作能力和听说能力,具有浅易文言文的能力。”总之,语文教学的任务最根本的就是培养学生的语文能力。我认为,在诸多语文能力之中,写作能力是第一位的。“读”“写”和“听”“说”中不可缺少的语文能力,其中“听”和“读”都是在原作基础上的发挥,“说”和“写”则是自身能力的发挥。因此,语文教学抓好“读”和“写”是关键。实际上,读和写又是完全统  相似文献   
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崔秀兰  魏婷婷 《知识窗》2023,(1):120-122
应用文是当代社会各行业使用频率最高、范围最广、社会效用最普遍的文体。熟练地写作应用文,是社会对人才语文素质的基本要求。文章分析应用文的文体特点和高中生学习应用文写作的适切性,并提出应用文写作教学策略。  相似文献   
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