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1.
云南省收费公路存在着收支倒挂,普遍亏损,行业系统风险大,资金缺口较为突出的问题;收费公路可能出现的风险是融资风险越来越大,还本付息的风险加大及运营风险,信息披露风险的增加;为此,提出了引入长效信贷资金、置换短期信贷资金,加大国家和地方政府的投入,加强收费公路的管理、树立全成本管理理念等9条建议进行应对。  相似文献   
2.
廖伟民 《小学生》2013,(12):41-41
阅读是小学语文教学中难度较大的模块,学生在面临阅读时,往往由于阅读的文章篇幅较大而难以获取文章中的重要信息和思想感情。阅读教学是学生、教师以及文本间的一个相互交流和沟通的过程。阅读教学是教师引导学生通过积累丰富的阅读语言,培养独立的思想和组织能力从而培养学生语感的一个重要过程。探究性能力在小学语文阅读中的培养,强调了学生在小学语文阅读教学中的主体地位,主张学生通过独立思考、相互交流、积极采集信息和查阅文献来获得问题答案。探究性学习的方式多种多样的,其关注的是学生获得知识的方式和过程,学生通过探究式学习进行知  相似文献   
3.
作文是小学语文教学中的一个重要组成部分,但它也是语文教学的难点,不少语文教师对作文教学一筹莫展。教师要把作文教学摆在突出位置,采用有效方法,改变学生苦不堪言的作文情况,提高他们的写作兴趣和水平。  相似文献   
4.
随着科技的发展,人类开始步入信息社会,信息技术改变了传统的教育方法和学习方式,对教育产生了重大而深刻的影响. 信息技术具有信息容量大、画面生动等优势,它在小学语文教学中的广泛应用,转变了陈旧的教学模式,扩展了小学语文教学的信息容量,使学生获得了更多的视听感受和学习空间,有效地激发了学生的学习兴趣,燃起了他们求知的火花,使学生能够以饱满的情绪接受新知识,让小学语文教学展现了新的生机和活力.信息技术在小学语文教学中的运用以激发学习兴趣、营造学习氛围、扩大信息容量三方面为主.  相似文献   
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