教育视野下的人才培养模式及功效分析

人才培养是一个系统工程,模式介于理论与实践之间,人才培养模式是认识教育理论与实践的结果,是中国教育教学改革实践的产物.从思辨的角度考量,人才培养模式是一个过程范畴,既有教育视野下的性质特征,也有非教育视野下的性质特征.注重教育理念的更新、专业设置的调整、课程教学的建设、非教学培养途径的拓展和制度与评价的导向功能,以便使人才培养模式的正面功效凸显.     

浅析DNA检验技术在交通肇事中的作用

DNA检验技术在认定交通事故中的身源及多人死亡的交通事故中的个体识别问题、认定肇事驾驶员、确认肇事车辆以及确定交通事故第一现场等方面都发挥着其他技术不可比拟的独特作用。     

振兴民族参与竞争的战略举措──学习《教育法》的一点体会

振兴民族参与竞争的战略举措──学习《教育法》的一点体会廖勤，陈雄章《中华人民并和国教育法》（以下简称《教育法》）的颁布，在我国各界引起强烈反响，纷纷撰文从不同的角度评价《教育法》，笔者在高等学校讲授世界历史，深知教育立法在近现代各国立国安邦中的地位和...     

让课堂成为学生表演的舞台——口语交际《生活中的祝贺》教学实录与评析

一、导语引入,激发祝贺兴趣师:同学们,今天,有这么多的老师和我们在一起,让我们用热烈的掌声欢迎他们,好吗?(生鼓掌)同时,老师也祝同学们在这节课上学得主动,学得快乐。你知道老师在干什么吗?生:老师在欢迎听课老师和祝贺我们。师:对,这节口语交际课我们一起来学习怎样祝贺别人。【评析】从即时情境,引入“祝贺”课题,自然、亲切,口语交际目标明确。二、创设情境,感受祝贺氛围情境(一)祝贺杨利伟师:同学们,今年的10月15日,是全中国人值得骄傲的日子。我们的神舟五号载人飞船发射成功,想再看那激动人心的场面吗?生:想。(课件播放神舟五号升空…     

世界近现代史教学改革方向初探

随着时代的进步，五六十年代的《世界近现代史》教学体系在今天已显得落后。本文结合教学经验和时代的主题，从世界近现代史教学的模式，内容、方法等方面提出了一些改革的新思路。     

学校产权经营模式初探

自学校经营的思想引入中国,中国教育界的理论者和实践者都在探索着中国教育的经营之道.产权是学校经营的根本基础,学校产权经营就是学校经营的一种基本模式,是学校资本经营的高级形式.它在学校经营的实践和理论发展中有着非常重要的作用.从分析产权的一般内涵出发,界定学校产权的本质,探讨学校产权经营的基本含义,并介绍学校产权经营模式及其细分.     

海洋交往体系与香港的历史发展

海洋交往体系是以海洋为中心而形成的相对稳定的，各国相互交流，相互依赖，相互需求的体系。它经历了古老而封闭的地中海结构、以西欧为中心的殖民主义的大西洋—印度洋结构、二战后又进入以美国为核心的大西洋—太平洋结构。在这些演变过程中，濒临太平洋，又位于太平洋与印度洋之间的黄金水道上的香港，在海洋交往体系中从默默无闻发展到近代西方的殖民前哨，至今，跃为世界贸易中心和国际金融中心。它的历史发展始终与海洋交往体系的形成、更替息息相关。９７香港回归祖国怀抱对其在海洋交往体系中的前景有重大影响，它将在巩固原有的世界贸易中心和国际金融中心地位的基础之上，成为中国参与海洋交往的新窗口。