多媒体课件在辅助教学中的应用

本文以多媒体课件为对象,首先对多媒体课件的基本概念进行了总结,再结合多媒体课件的特点,对其在辅助教学中的应用进行了概述,旨在更好的提升多媒体课件在辅助教学中的应用效果。     

微视频在初中信息技术教学中的应用

微视频是指在有限的时间内由简短的画面、文字、声音等组成的动态内容。微视频的应用现在已经深入初中信息技术教学中,老师可以利用微视频直观形象、简明扼要、通俗易懂的特点,将有关信息技术教学的内容提前录制好,或者是通过互联网获取其他优秀老师辅助教学的视频对学生进行知识教学。这样不仅能使课堂教学形式不再单一枯燥,也能让学生提高对繁琐的知识内容的探索兴趣,还能够促进现代教学资源的信息共享,微视频的应用对初中信息技术教学起到了很大的辅助作用。     

农村学校作文教学的现状与对策

作文教学是语文教学中的一个非常重要的内容。但同时却是一个难点。“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。弄清产生这种现象的原因并分析解决的对策,有利于我们教师更好地进行作文教学,提高学生的写作水平。也有利于提高学生的整体语文素质。     

桂西北师范类学校汉语教学中的方言辨正

桂西北师范类学校包括师范专科学校、教育学院。电大分校和中等师范学校。这些学校主要是培养本地中小学教师的，学校从招生到毕业分配都带有很强的地方性。这就决定了这类学校汉语教学中方言辨正的作用和意义非同一般。一、方言辨正的意义和作用。桂西北师范类学校汉语教学中的方言辨正对纠正方音、推广普通话、培养听说能力、规范社会语言、提高汉语教学质量等都具有重大社会意义和现实意义。1、方言辨正是纠正方音。推广普通话的基础。师范学校毕业生的语音水平，直接影响着广大中小学生的语音水平。如果中小学生在学校学习期间不能有效…     

河池官话和普通话语音上的差异

文章首先从历史背景、地理环境和民族关系等方面分析河池官话和普通话语音上产生差异的原因，然后着重论述河池官话和普通话声母、韵母、声调各方面的具体差异，并从河池官话和普通话的语音对比中较全面系统地分析、归纳了河池官话的声母系统、韵母系统、声调系统和声韵配合规律。对了解河池官话、纠正方音，学好普通话有较大帮助。