心系苗山

她光荣地出席过“州劳模”大会,被州人民政府授予“民族团结先进个人”的光荣称号。她,就是扎根苗区34个春秋的陈忠英老师。 1 1952年,刚刚16岁的陈忠英,从风凰县师训班毕业,被分配到千工坪苗区香炉山小学。学校里除了几张缺胳膊断腿的屠桌和几块木板外,别的什么也没有了。农会主席热情地接待了她。但当时条件很艰     

浅谈初中语文自读课的几种教法

浅谈初中语文自读课的几种教法张圣忠人教版新教材初中《语文》按照教读和自读两部分安排教学内容，其中自读课文１３课，数量占全册的４０％左右。自读课文内容较深，体裁多样，具有信息量大，贴近时代，教与学选择性大的特点。这对于提高学生的阅读能力和写作水平，开拓...     

基于成员企业偏好的供应链风险评估模型

将风险偏好因子作为影响因素引入模型,构建考虑成员企业风险偏好的多元供应链风险评估模型,进而计算某一时期内成员企业的风险变化值和整个供应链面临的综合风险变化值。算例计算结果表明,该评估模型能够准确度量供应链成员企业风险和多元供应链风险,具有可行性和易操作性。     

供应链违约风险传染度量模型

为了分析因果传染和违约传染对供应链违约风险的影响,在强度模型的基础上引入违约相关因素,构建供应链违约风险传染度量模型。通过比较两级和三级供应链情形下成员企业的违约概率变化可以发现,一个成员企业违约会通过传染的方式引起关联企业违约强度的正向跳跃。违约概率的关联系数可以为供应链成员企业控制合作伙伴风险提供依据。