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1.
随着我国全方位改革的深入,现代化生产过程中的商品化和社会化的特点已被社会主义初级阶段的理论所认识和接受,这为社会主义商品经济的发展提供了理论依据和政策原则。由于商品经济的发展。必然使竞争从理论到实践渗透到各个领域、各个部门,并起到举足轻重的作用。在这种宏观背景下探讨教育的改革与发展,必须思考竞争与深化教育改革这一根本性课题。  相似文献   
2.
3.
攻昂 《课外阅读》2007,(10):45-46
数学是美丽的。她有对称的柯西不等式,亦有旁逸的阿贝尔变换;她有润泽的阿波罗尼圆,亦有参差的蝴蝶定理;她有彩色的感性认知,亦有黑白的理性思维。  相似文献   
4.
随着移动智能终端技术的普及应用,智能手机已成为人们工作和生活中越来越重要的电子设备。面对日渐突出的移动智能终端的信息泄密问题,提高其安全性、保护用户隐私已成为了社会和用户十分关注的问题。通过分析移动智能终端手机信息面临的主要安全威胁以及可能造成的危害,从用户层面有针对性地提出了具体的防范措施,对防止移动智能终端手机信息泄密、保护个人权益有着重要的意义。  相似文献   
5.
绞车司机是测井行业施工中的关键岗位之一,有着工作强度大、时间久、任务重的特点.司机的工作状态的好坏对测井施工质量有着直接的影响.为了更好的实现安全生产,贯彻落实科学发展观,利用模糊识别技术建立了绞车司机的工作状态评估的识别函数和模型,将其应用于生产实践,为科学的识别绞车司机的工作状态提供一种有效的方法.  相似文献   
6.
寄生虫被大多数动物视为洪水猛兽,避之惟恐不及。因为若感染上寄生虫,就会导致动物生多种疾病,轻则肌肤痒痒,重则一命呜呼。譬如  相似文献   
7.
8.
每期一题     
题:已知D是△ABC边AC上的一点,AD:刀C=2:1,乙C=45。,乙A刀B=600,求证:AB是△BC刀外接圆的切线。(1987年全国初中数学联赛第二试的第二题) 思路一,应用切线判定定理:经过外径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 证法一如图一,连OB、OC、OD,O刀交BC于E。 乙D CB== 450:.艺D OB二9护。 又乙D刀C =乙A刀B一乙f, CB =15。,…乙刀OC二30.:.乙DCA‘=90。从而刀E是O劝的直径。,.’匕B刀E二乙B CE=45.卜 二匕刀C刀二艺BED,…BD=刀万① 又艺EDA产二匕B刀A产一乙B刀E =150=乙D BC==乙D EA尹, A尸D=A户E,匆 由①、②…  相似文献   
9.
论高校教材建设的系统性大连海事大学郑贤雪,张守作,潘世广,张郁娟教材建设是教育过程中的核心内容之一,教材建设中的每一项改革和存在的问题一直受到教育界的极大关注。因此,有关教材建设的理论研究和实践探索一直在较为广泛的领域中积极进行。教材建设作为教育系统...  相似文献   
10.
社会主义初级阶段必须大力发展商品经济,处于这种背景下的教育,尤其是高等教育应该向何处去?是否应该商品化?目前在理论界和决策部门都存在激烈的争论。本文关于高等教育商品化的命题有两个方面的含义:一是动态商品化,即教育过程的商品化,因此教育过程作为劳动过程应该得到应有报偿;  相似文献   
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