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张志洪 《小作家选刊(小学)》2011,(3):96-96
实践是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导,通过动手实践操作探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动培养学生的实践能力不但能激发学生学习兴趣和自主学习意识.还有助于发展学生思维和创新进行探讨。 相似文献
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