首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
科学研究   1篇
  2011年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1
1.
张梧桐 《课外阅读》2011,(5):170-171
一、案例教学方法研究的背景 随着市场经济的发展,其对结构及劳动组织方式以及对人才的需求都发生了巨大的变革。近年来,职业学校的人才培养方式及现状已不能适应市场对中初级人才的需要,存在着人才培养目标模糊、职业特色不鲜明,人才培养质量不高、教学方式落后,评价体系不完善、课程设置脱离生产实际,学生在课堂中的主动性、创造性被忽略等问题。为此,构建符合学生自身特点的教学方法,并结合学生自身的特点,获得有用的知识技能,以适应毕业后日益激烈的社会竞争需求是职业学校的教学目标。  相似文献   
2.
张梧桐  李凌毅 《学会》2000,(7):39-41
本文通过对大体积混凝土裂缝分析和理论计算 ,从原材料选用、砼施工工艺、养护及信息化施工等方面 ,介绍防止大体积砼产生裂缝的措施。  相似文献   
3.
太极拳讲求避实就虚,借力发力,主张一切从客观出发,随人则活,由己则滞。所以借力打人、引进落空是太极拳最本质的特点,也就是要“任他巨力来打我,牵动四两拨千斤”。我所带的高三理18班从整体上来说是个非常优秀的集体,但是对于成长中的年轻人来说,还是不得不应对如贪玩、意志力差、心理承受能力弱等诸多方面的挑战。  相似文献   
4.
"人的一切都应该是美好的,包括面貌、衣裳、心灵、思想。"契诃夫的这句名言与孟子的"人之初,性本善"有着相通之处。我把这种对人性善与美的肯定传扬应用到班级建设  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号