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对于无缘进入大学校门的职高生来说,职校期间的体育是他们接受教师正规教学的最后一课,也是他们从学校到社会的转折点和衔接点。在教学中,教师如何突破纯技术教学,着重培养学生的终身体育能力,已成为个体及社会的迫切需要。 相似文献
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