基于ESDA-GIS的江苏省13辖市旅游空间关联分析

文章选取2012年江苏省13辖市的旅游相关数据,运用GIS技术结合探索性空间数据分析方法(ESDA),分析江苏省13辖市的旅游空间关联程度.结果显示:13辖市大多数集中在以第1象限为代表的高值-高值集聚区和以第3象限为代表的低值-低值集聚区,表明江苏省区域旅游经济发展存在较大差异,旅游经济空间格局显著,空间关联性较强.据此,将江苏省的13个辖市分为H-H型、L-H型、L-L型、H-L型等4种类型,并就每一类型城市的旅游发展提出相关建议.     

线上线下混合式教学在药学专业《药理学》中的实际应用

本文是对线上线下混合式教学在《药理学》课程改革中的应用研究,对线上教学技术“职业教育数字化学习中心”提供参考,为合理使用信息化教学软件“云课堂”提供依据。本文整理分析了线上线下混合式教学在高职《药理学》中的运用,期望为顺利开展线上线下混合式教学、合理开发信息化教学技术软件(如“云课堂”)提供相应基础。     

基于问卷调查的南京市乡村旅游发展初探

发展乡村旅游是提升我国农村发展水平,促进旅游产业发展的重要举措之一,近年来备受各地政府及相关部门、旅游业界、学术界的关注。该文通过对南京乡村旅游者的抽样问卷调查,从客源市场构成、乡村旅游的认知评价、出游方式与目的、满意度四个方面分析南京市乡村旅游发展的基本情况和存在问题,在此基础上,提出发展对策与建议。     

护理药理学精品课程建设探索与实践

精品课程建设是教育部“质量工程”的重要组成部分,是推动高等教育发展,促进高校教学改革整体进程中的一项具有前瞻性的战略举措,本文介绍了我院护理药理学精品课程建设的实践与体会,优化了师资队伍,确定课程建设方向,整合教学内容,优化考试考核方法等。     

浅谈中职教育药品市场营销学教学与就业导向的结合

职业教育成功与否是看学生的就业率,通过学习药品市场营销学,让学生具备药品经营管理能力和沟通能力,学会分析人才市场的需求,懂得准确地给自己定位,做好职业规划,尽早尽好地就业,实现自己的人生价值。     

基于虚拟仿真技术的药理学实验设计探索

作为一种新型学习资源，虚拟仿真技术可以突破时空的限制，在教学中具有突出优势。文章以红河卫生职业学院药理学虚拟仿真实验室为例，介绍虚拟仿真技术应用于药理学实验教学的探索，剖析传统药理实验存在的不足和虚拟仿真技术的运用优势，革新教学模式，优化实验考核方式，锻炼学生实际操作能力，提高教学质量，为社会培养高质量技术技能型人才。