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1.
武进县重视抓好中青年教师观摩教学评议活动,通过这项活动挑选和培养中青年骨干教师。这项活动层层开展,县、区、乡三级评选。评议活动的第一轮自一九八二年下半年开始,至一九八三年下半年结束。参加这轮评议活动的是一九七二年以后的参加工作的所有小学中青年教师一千二百多人。对参加评议的教师要求每人定好一个教研专题,写好一份总结,写好一份教案,上好一堂公开课。各级对评选出来的较好的教师,从政治上、业务上进一步严格要求,使他们成为本地区的优秀教师和骨干教师。县教育局教研室在第一轮评议活动结束后,选编了中青年教师的教学经验、专题总结、教案和课堂实录,  相似文献   
2.
光伏电池板所处环境的非线性变化使得光伏电池的功率保持在最大功率点(maximum power point,MPP)非常困难。传统的最大功率点跟踪(maximum power point tracking,MPPT)方法普遍存在技术缺陷,无法满足当前需求。针对光伏发电MPPT问题,该文提出了一种基于麻雀搜索算法优化的极限学习机(sparrow search algorithm-extreme learning machine,SSA-ELM)神经网络控制器的MPPT方法。与传统技术相比,该MPPT方法在稳定性、速度、超调和MPP的振荡等方面的效果均较好。使用MATLAB/Simulink平台进行仿真实验,验证了所提控制策略及理论分析的正确性。  相似文献   
3.
我们确定的自主性阅读教学模式是:审题定向——自学思考——质疑讨论——品读欣赏。采用这种教学模式,基本上把一篇课文的学习全过程分为四步。它不仅充分地体现了以学生为主体的精神,而且也符合于“由整体到部分再到整体”的阅读规律。我们在近几年的阅读教学中采用了这种教学  相似文献   
4.
企业物流是市场营销管理的重要职能,现代市场营销理论强调企业物流管理决策。营销物流的核心是物流策略组合。本文从产品生命周期的角度论述了物流管理对生产企业市场营销的影响,以及实现物流管理和市场营销的完美结合的生产企业经营对策。  相似文献   
5.
在初中还没有普及、考试制度还没有进行改革的情况下,初中招生仍要实行考试。一九八四年我们在初中招生语文试卷的命题过程中,对如何从小学实际出发,正确发挥“指挥棒”的积极作用,作了一些努力。在命题时,我们着重研究了以下几点: 1、注意考查学生的知识和能力。我们根据小学语文教学大纲和教材的要求,将学生在小学阶段应该掌握的知识和具体的能力加以排列,并把它们分别安排在各个试题中进行考查。我们把试卷大体分为三个部分:基础知识、阅读和写作。基础知识部分主要考查汉语拼音、字、词、句等方面。在设计试题时,我们考虑要让学生运用课本上学到的知识,并经过自己的思考才能答题,使之含有考查能力的因素。如试卷上第二题,解释“好”、“载”  相似文献   
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