电子环境下资源共享发展的模式：关于图书馆未来的对话之十一

吴:1994年5月,在西安举行的“现代图书馆藏书建设与资源共享”国际研讨会上,戈曼博士介绍了澳大利亚在资源共享方面的经验和模式,给中国同行留下了深刻的印象。戈曼博士长期以来一直从事藏书发展的研究,撰写了大量有关这方面的论著,并多次来我国讲学。请问戈曼博士,为什么你会对这个问题如此感兴趣的呢?     

基于高职院校现代学徒制下的汽车专业实训室建设研究

现代学徒制作为学校与企业共同育人的教学模式,受到现在各大中高职院校的积极探索实践。随着国家《中国制造2025》的提出,培育大国工匠,弘扬工匠精神,适应当今经济新常态发展,培养有知识有技能的综合素质人才对现代职业教育提出了更高的要求。本文以石家庄财经职业学院汽车检测与维修技术专业现代学徒制试点班为例,就高职院校现代学徒制汽车专业实训室建设方面展开研究。