浅谈小学数学复习的策略

为了使小学毕业班数学总复习取得良好的效果,充分提高小学毕业班数学复习的整体质量,我们就必须制定出科学合理的复习策略,确定清晰的数学复习思路,并对数学知识进行分类与整理,加强数学复习的系统性。除此之外,重视各种数学知识点的训练也是尤为重的。本文针对小学毕业班的具体状况,提出了一些有助于小学毕业班数学总复习的教学策略,希望能够对小学毕业班的数学总复习起到一定的促进作用。     

基于古诺竞争的再制造逆向物流决策研究

为分析竞争环境对企业再制造决策的影响,应用博弈论方法,建立了古诺竞争环境中,两制造商的制造/再制造决策模型,并进行求解。根据模型结果,分析了再制造决策对竞争双方再制造成本的敏感性,比较了各均衡下的最优决策,并与垄断环境下的决策进行对比。研究表明:在竞争环境中,任何一方再制造成本的下降可同时提高两制造商的回收再制造率及本企业产品的市场份额,且使得市场出清价格下降,但由于缺乏规模效应,竞争机制的引入不利于企业提高产品回收再制造率。     

基于垄断环境的两时期联合定价与再制造决策

由于再制造能够降低生产成本、提高竞争力,许多企业开始积极控制产品的回收再制造过程。本文建立了可再制造性具有事前投入且内生决定下的两时期决策模型,应用拉格朗日方法求解得到最优的回收再制造率及两时期的产品定价。结果表明,当再制造品相对于新产品生产成本节约上升时,制造商应降低第1时期的产品价格,提高可回收再制造率,并提高当期产量;第2时期的价格及总产量决策与是否开展回收再制造无关,但产品组合中再制造品所占比重与再制造所带来的生产成本节约正相关。最后,通过数值模拟对模型结果进行检验。     

基于生产者责任差异的逆向物流决策比较

通过建立企业逆向物流决策模型,分别探讨了在有无生产者责任制安排下企业的最优逆向物流策略,并对比了两种条件下企业回收决策的差异性.结合模型分析结果及国外逆向物流实践经验,提出了企业、行业、政府等从多角度促进逆向物流发展的途径与方法.