多媒体在《电路与模拟电子技术》教学应用中的探析

<电路与模拟电子技术>是以物理学为基础,与计算机专业学生息息相关的基础课程,其内容概念多,原理抽象.电路图形复杂,难懂难学,因此教师要有效地利用课堂,利用多媒体课件突破教学难关,同时利用多媒体安装仿真软件弥补硬件实验条件的不足,利用多媒体课件促进教学改革,利用多媒体课件加大课堂容量,提高解题能力.     

帕累托最优在我国信息资源配置效率中应用研究

帕累托最优是经济学中的重要概念，多次被应用到其它领域。本文分析的是帕累托最优在信息资源配置方面的应用。首先，解释帕累托最优、信息资源、信息资源配置效率的概念与内涵；其次，分析我国信息资源配置的现状；第三，分析帕累托最优在我国信息资源配置效率上应用的可行性；第四，给出了对策和建议，最后得出结论。     

2015年文科综合中考应对策略

一、教师方面：
　　（一）落实基础知识，帮助学生构建知识网络，做到“点、线、面”结合。     

如何改进数据结构课程的教学效果

数据结构课程是计算机专业最重要的课程之一.如何改进数据结构课程的教学效果,使得学生能够更好地掌握数据结构的相关知识,是所有任课教师所面临的一个重要问题.从4个方面讨论改进数据结构课程教学效果的重要措施,不仅可以切实提高教师的教学水平,而且能够提高学生的实践能力.通过这些措施,使学生从根本上学好本课程.     

四状态元胞自动机的复杂性研究

四状态元胞自动机较以往的类型来说是一种崭新的类型,本文主要针对该类型的一维元胞自动机进行研究,对几种规则进行涌现计算发现了几种不同的斑图,并在此基础上对元胞自动机的复杂性进行了研究.