广西大学生自杀意念与抑郁障碍相关分析及对策研究

目的:了解广西大学生自杀意念和抑郁的发生率及相关性分析。方法:分层整群抽样方法抽取在校学生3000名,采用抑郁自评量表(SDS)、自杀意念自评量表(BSI-CV),结果:大学生抑郁、自杀意念的发生率分别为38.0%、15.9%,多因素Logistic回归分析显示:女性、一和四年级、医学专业、有抑郁障碍的大学生自杀意念的发生率高。且抑郁越严重,自杀意念发生率越高,抑郁6项因子(心情抑郁、易哭、绝望、无用感、无价值感、兴趣丧失)与自杀意念发生率密切相关。结论:大学生自杀意念与抑郁的发生率较高,自杀意念的发生与抑郁及其相关因子有显著正相关。     

“三全育人”视角下中医专业学位研究生心理健康问题的分析及对策研究

文章论述当前中医专业学位研究生存在的心理健康问题及其产生原因,并从“三全育人”视角提出解决或缓解中医专业学位研究生心理健康问题的策略,有助于中医专业学位研究生身心健康和顺利完成学业,并对中医专业学位研究生群体开展心理健康教育带来一些启发。     

中医药院校学生对急救知识与技能认知度及掌握度的调查研究——以广西中医药大学为例

目的:了解中医院校医学生对急救知识的认知情况及掌握程度,进行现况调查及分析,为提高中医药大学学生的急救知识及技能,提出合理可行的建议。方法:采用随机抽样的方式,以调查问卷的形式对在校大一到大三的学生共474人进行调查分析。结果:院前急救培训,7.59%的人参加并取得急救证,12.0%的人参加过正规培训,40.3%的人参加过业余科普,40.1%的人未参加。结论:中医院校医学生急救知识和技能有待提高,要急救知识与技能并重发展。