浙江省教科院附小的拓展型课程

一、拓展型课程的特色1.多样:拓展型课程的内容要丰富多样,有较大的普适性,要有利于学生的兴趣、爱好和个人潜能的发展,要有利于学生全面提高素质,拓宽知识面,培养合作精神和实践能力,发展对自然和社会的责     

涂装车间废气焚烧装置余热利用系统节能分析

在生产中大量的可利用热能直接排空,既浪费能源又污染环境,余热回收就是将这部分浪费的热能回收利用,是提高能源利用率,降低生产成本,保护环境最直接、经济的手段。本文和读者分享的就是一种在汽车生产过程中的余热回收设备。     

语文课堂智慧理答的重要性——以《跨越百年的美丽》教学为例

正《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"这就决定了语文教学的本质是语言感觉和语言智慧的传递。而在学生、教师、文本之间的对话过程中,师生对话这个核心枢纽环节成为了重中之重。在课堂教学中,师生对话一般以问答形式为主,课堂问答包括"发问——候答——叫答——理答"前后衔接的四个环节,其中"理答"就是教师对学生回答问