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近年来,医疗服务的对象和医学界部分人士均对医生缺乏同情心的医疗表示极大的关注。同情心在有效的医患交际中至关重要,人们罹患疾病时,除了感受肉体的痛苦外,还经受情感和精神的折磨,医生不仅有责任全力减轻患者的痛苦,而且有责任对患者的痛苦作出富有同情心的反应。目前,人们对精神因素与医学的关系已有更充分的认识,美国医学界有识之士都认为有必要将“精神与医学”列入医学院校的课程计划。不久前,美 相似文献
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尽管有大量文献资料证明定性研究对提高医学生的临床技能大有裨益,但是,对定性研究抱有兴趣的医学生仍常常遇到高级医学研究人员的低触。约翰斯霍普金斯大学医学院的Parsons医生对医学研究人员不愿意指导学生进行定性研究的原因进行了讨论,并就为何应鼓励医学生进行定性研究的原因进行了探讨:即定性研究可以使医学生成为合格的临床医生。随着人们对通过定性研究可获得更全面临床技能认识的深化,医学院校的教师及管理人员对医学生从事定性研究 相似文献
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近几十年来,认知心理学的研究日益受到教育界的重视,关于认知心理学的理论在医学教育实践中的应用也取得了很大进展。不久前,美国医学教育学家Regehr博士曾在美国Academic Medicine 1996,71(9)上著文,系统地介绍了认知心理学研究的进展 相似文献
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中国是世界山地大国,山地面积约为陆地国土面积的2/3。近10年来,山地林草植被覆盖率增加8.2%,山地绿色覆盖指数均值达到82.1%,植被覆盖率达到新中国成立以来最高水平,水土流失面积减少27.5×104 km2,土壤年侵蚀量减少27%。目前,中国山地生态安全屏障骨干体系基本形成,高效的山地灾害防控体系不断健全,山地灾害减灾成效显著;与此同时,山区脱贫攻坚战取得历史性胜利,山区产业结构得到显著优化,现代化进程稳步推进。 相似文献
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加拿大麦克玛斯特大学家庭医学系的J.Emili等人对加拿大、印度、乌干达等国即将毕业的医学生肺结核病知识与临床技能进行了调查研究 ,现根据他们发表在英国医学教育杂志 2 0 0 1年 3 5期上的研究结果编译如下 ,以对我国临床医学教育起到一定的启迪作用。一、引言肺结核病是世界范围内最常见的传染病之一 ,也是全世界面临的最主要的医疗卫生问题 ,全世界约三分之一的人感染了分支杆菌结核。世界卫生组织于 1 993年宣布全世界面临肺结核病威胁的紧急状态 ,这是该组织用这种形式发布的第一种疾病。新感染的活动性结核病患者中 ,95%发生在发展… 相似文献
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