哈佛分析框架下乳业集团财务报表分析——以Y集团为例

财务报表分析对于企业管理以及财务报表相关信息使用者来说具有重要的意义，有利于更全面地了解企业发展状况。文章基于哈佛分析框架，以Y集团为研究对象，对其2017年—2021年财务数据进行整理分析，并对Y集团未来发展方向提出了建议。     

多媒体辅助教学在高中数学课堂的应用

<正>数学与多媒体技术的相互促进和紧密结合,改变了数学的传统教学模式和学习方式,创设了新的教学和学习环境。以教学论、学习理论、认知心理学、教育技术学为基础的多媒体教学设计,从学生的注意力、学习兴趣、认识策略出发,充分考虑学生的认知特点,为学生营造了一个发现式、参与式的教学环境,使学生成为课堂的主人;为突出教学重点、突破教学难点提供了方便,