微笑也是一种教育

最近,学校组织了一次作文考试,题目是“说说我的老师”。一位六年级的学生在文章中这样描述任课老师的表情：“在办公室里开怀大笑．走出办公室面带微笑．到教室门口笑意全无．站在讲台上冷若冰霜……”乍一听觉得很好笑．可仔细想想。很多时候我们也确实是如此。有老师说：“这并不是我们面部肌肉不够发达．而是你们这些孩子．给点儿好脸就登天．     

农村金融对农业产业化发展的支持路径分析——以赣南脐橙为例

农业产业化已经成为我国发展现代农业,壮大农村经济的必由之路,而农业产业化发展需要得到农村金融的支持。加大农村金融对农业产业化的支持力度,对促进农业产业化和农村经济发展起着重要作用。本文以赣南脐橙产业化发展为例,从农村金融在促进赣南脐橙产业化发展的现状与成效出发,对农村金融与产业化发展的缺位进行了深入剖析,并在此基础上提出健全农村金融组织和服务体系、完善农业信贷机制、加大信贷支持力度、建立农村资金互助社和发展农业风险保障补偿机制等对策建议。     

朱子学在朝鲜、日本和越南的建构特征比较

朱子学在朝、日、越三国都曾发展成为官方哲学,但其建构过程却各不相同。朝鲜的朱子学以移民为纽带。在统治者的推动下,表现出“理”排“佛”的特征;日本的朱子学则是作为佛学的副产品进入,从理、佛并存到最终走上独立发展道路;但两国都形成了具有其民族文化特色的朱子学;越南与中国特殊的政治与地缘关系。诠释了朱子学在越南普及化的同时,也为越南未形成其特色朱子学提供了合理注脚。在朝鲜、越南的理政合一与在日本的理政分离的特点显示了朱子学在各国的地位差异。     

朱子学在台湾传播的途径及其功效研究

郑成功和清王朝先后有意将朱子学引入台湾。由于倡导有力,推动有方,践行有序,措施有效,充分发挥了朱子学经世致用的功能,从而在振纪纲、正士风、易风俗,提高社会文明,以及促进台湾各族同胞的民族团结和增强台湾同胞与大陆亲人的血缘联系、确保宝岛台湾永远与祖国大陆融为一体等方面产生了积极影响。     

《网络环境下的学生自主学习能力的培养》调查报告

针对《网络环境下的学生自主学习能力的培养》进行了论述。     

营商环境优化背景下赣州市数据壁垒破解的对策研究

大数据是促进经济社会发展的重要引擎,运用大数据建设数字政府、提升治理能力现代化水平,既是时代发展的新要求,也是政府推动营商环境优化升级工作的现实需要。当前赣州市面临数据共享平台对接不通畅、大数据基础能力薄弱、相关制度尚未健全等问题,严重制约了营商环境优化工作的深入推进。本文从政府和企业层面了解赣州打通数据壁垒过程中遇到的痛点与难点,并从共享理念滞后、技术壁垒、体制机制欠缺等方面深入分析产生的原因。结合赣州市情,提出破解数据壁垒要激发数据要素新活力、夯实基础设施新支撑、提供有力的制度保障等对策建议。     

浅议教学反思

随着新课程改革的不断推进，写教学案例、教学反思、教学札记等工作在许多学校、许多教师中都开展起来了。虽然表而上看起来写与不写一个样，不能产生“立竿见影”的效果，但对于教师积累教学经验。寻找教学规律都有重要意义，更有利于促进教师的专业成长和自我发展，现笔者对教学反思谈一下自己粗浅的看法。[第一段]