如何在中学语文课堂中实现高效教学

实现高效课堂教学是在新课程改革和减轻学生的课业负担实现学生的全面发展的综合考量。打造高效课堂教学需要不同学科的充分参与,自然离不开课程本身。打造高效课堂教学需要针对不同的学科采取不同的方法和手段,这与学科的特点息息相关。中学语文教学是语文教育的重要阶段,不仅要重视语文基础知识的教育,培养学生的基本技能和能力,更要调动学生的学习积极性,培养学生优良的学习品质,为学生将来的学习和进步打下坚实的基础。     

中厚煤层炮采工作面π型2.4m长钢梁放顶煤开采技术的应用

论述了π型顶梁具有结构简单可靠、重量轻、支护强度大、安全性好的特点,适应中厚煤层,放顶效果好、资源回收率高,2002年在杨井24125工作面经过6个月的井下使用,共生产原煤15万t,最高月产3万t,最高日产1 200t。采用铰接顶梁提高效率42%,工作面回采率达到96%,回采工效提高了50%,取得了显著的技术经济效益。     

浅议音乐在素质教育中的作用

音乐素质做为素质教育的一个重要组成部分,正处于不断实践不断探索阶段。同其它学科相比,音乐教学还不具备完美的科学体系,因此它的方方面面有待于音乐教育工作者去不懈努力。下面就音乐教育教学谈谈几点认识。     

新时期老师应具有学习的品质

作为一名新时期的教师，宋代朱熹的两句诗对我很有启示。过去有一种说法，教师如果“想给学生一碗水，自己必须要有一桶水”。要我看来，现在“桶水”概念已经远远落伍了。我认为现代教师必须是“活水”，要源源不断的给学生提供活水，以满足学生的需要。这无疑是对教师提出了更高的要求，要想做到这点，我认为必须从以下几方面入手。     

利用评语激发学生写作热情

有人说:教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户;如火炬能照亮学生的未来;如种子能深埋在学生的心里。在作文教学中,我深深地认识到:教师利用富有激情、富有爱心的评语,会深深地触动学生,激发学生写作热情。因此,在作文教学实践中,利用好作文评语这一触发点,是提高学生写作热情的一条有效途径。     

浅谈校长的影响力

有什么样的校长,就有什么样的学校.校长整个的身形、政治、品德、言语、业务等方面,直接影响整个学校.尤其是实行了校长负责制,校长个人决定着整个学校工作的成败.以我们自己的浅薄经历,在此略谈校长对学校管理产生作用的几个方面的影响力.……     

一粒小麦的核型分析

利用火焰干燥涂片方法制备染色体玻片标本。  比较了栽培一粒小麦和野生一粒小麦     10个不同材料的核型。细胞学观察表明，它们的核型很相似，可能同属小麦的A染色体组。它     们都具有7对染色体(2n＝14)，  即5对中部着丝点染色体和两对亚中部着丝点染色体。所有材料的第5对染色体都带有随体。     

苋菜不同部位的矿物元素测定

用火焰原子吸收光谱法测定了苋菜的五个不同部位中11种矿元素的含量,实验结果表明,苋菜中含有丰富的矿物质,其中对人体的生理作用较重要的钙,铁,锰,锌,铜等的含量较高。对苋菜的不同部位中11种元素进行分析比较,发现根,茎,叶,籽和籽皮中它们的加合量(μg.g-1)由低到高的顺序依次是:叶(220 954.17)>根(129 936.82)>茎(102 601.54)>籽(79 555.98)>籽皮(47 048.95)。从样品中得到的结果发现,同种元素在不同部位中的含量也有一定的差别。     

阅读教学重在拨动情感之弦

《背影》是一篇传统的美文，我想，肯定会受学生的欢迎，教学应该是快乐和顺利的。于是，按课前预设的环节，朗读起课文，想以此引领学生走进文本。突然．教室后面的角落里传出了嘻嘻的说笑声，“眼泪又来了，够方便的，哈——”。声音虽然很轻，于我却是分外的刺耳。毫无预兆，便出现了这样的“花絮”，真让我猝不及防。这情景，犹如一颗小石子扔进了平静的湖面，