我与奥运

奥运火炬将在全世界传递。我想成为一名小火炬手,双手举着有祥云图案的火炬,走在大街上,心里一定非常激动。     

寒江冷月葬诗魂

一、孤独的个体生命意识 有人曾经这么说过，“法国的诗人死于醉酒，俄罗斯的诗人死于决斗，中国的诗人死于穷困潦倒。”这在某种程度上的确是事实。中国现当代的白话诗人多如浩瀚的星河，璀璨夺目，但多年来，白话诗的早期开创者之一朱湘却好像是一颗被世人遗忘在天边的星星，没有人注意，如同他生前一样的寂寞，死后也是寂寞的。     

开发本地特色语文课程资源的尝试

本文根据语文跨学科性和跨地域性的特点,按照全日制义务教育《语文课程标准》的要求,分别从开发和利用适合本地和本校特色的语文课程资源入手,结合语文版教材内容,具体介绍了利用当地的文物古迹、自然风光、风俗民情开发语文课程资源的做法,尤其深入地分析了由课堂深入家庭,课堂内延展到校园内,充分利用家长和学校现有的资源,丰富了语文课程资源的内涵,从而拓展了语文课程的容量和空间,增强学生在生活中学好、用好语文的意识,间接地提高语文课堂教学的效果,提高学生的语文能力和文学素养。     

高职院校创业教育的问题与对策

创业教育是知识经济催生的,是和我国高等教育大众化形势相适应的国际教育新理念,是我国社会主义市场经济和高等职业教育发展的必然要求。然而我国创业教育发展水平较低,在发展过程中不可避免地存在一些急需解决的问题。本文针对高职院校创业教育存在的主要问题,提出了一些可行性建议。